建议学生

在大学里准备残疾服务

确保残疾文档是最新的;它解决了住宿需要,残疾,然后提交到学院办公室之前第一个任期的开始。
理解并能够表达你的残疾是什么和它如何影响你的学习。
学习如何负责任地之间平衡你的时间学习,工作,和放松。
学会主张自己在高中。
实践有效的学习策略:如跟上阅读作业,以可以理解的课堂讲稿为以后使用,定期回顾课程材料(不仅仅是之前测试)。
得到组织和开始使用日历/计划来管理时间和作业。
找出在大学住宿是可用的,现在开始使用它们。
讨论与你的高中或康复部门顾问所有教育/职业选择。

维护自己的权利能力

理解我的残疾和学习方法来补偿
学习如何解释我的残疾,需要别人
学习如何询问适当的住宿
学习,可以使用适当的住宿
了解我的长处和弱点
学习它可以寻求帮助
表达我的需要明确所有大学的员工,尤其是
访问人员和我的导师,在任期的早期
承担责任和发展独立协调你的服务
在需要的时候会见导师

大学的生存技能

保持所有考试/作业截止日期的日历和约会
计划花两到三小时的学习对于每一个小时的课
准时上课,在需要的时候问问题,和参与!
在课堂上做笔记和复习他们——通常!
按时完成所有的作业,提前计划!
利用校园服务等帮助你成功辅导或特殊类
需要安排住宿在任期的早期
参观访问办公室寻求帮助,问题,咨询,和类选择,我们是来帮助!
计划时间吃,睡眠和有一些乐趣!
如果出现故障,尽快寻求帮助。
看“改善你的注意力,当学习”视频。