组织图表
学院的员工是其运作不可或缺的一部分。所有的员工群体都是高效和有效的指导和支持服务所需的教学和SAC山。Mt. SAC自2003年起，每隔2 - 4年进行一次组织调查系统(OSS™)气候调查。每一届政府都在以往结果的基础上，从其最有价值的资源——雇员那里提供客观的反馈。对于定制项目，价值观和愿景是最受欢迎的量表，由两个项目组成:了解SAC山的使命宣言(83%赞成)和了解SAC山的价值观(82%赞成)。“健康与安全”主要关注程序方面，评分最高的是“知道如果发生火灾该怎么做”(74%)，最低的是“校园对紧急情况的准备”(37%)。规划包括围绕机构有效性规划(PIE)、项目审查以及总体规划活动的项目。58%的人表示，他们认为SAC山的使命是所有规划活动的核心。不到一半的人报告说，他们了解政策执行方案程序(45%)，并希望获得更多关于政策执行方案与预算程序之间关系的信息(45%)。衡量过去一年的量表包含了衡量沟通和决策过程有效性的项目。 Employees were more satisfied with communications and decisions affecting their work (e.g., 61 percent felt informed about decisions affecting their work) as compared to items regarding various aspects of decision making (e.g., 27 percent felt they had a say in decisions that impacted the College). The normed items on the survey revealed high job satisfaction and lower ratings for benefits and communications (INT43）.
学院在鼓励各阶层广泛参与的管治架构下运作。下表显示了学院管理职位的组织和团队(即学生服务部、人力资源、教学和行政服务部)的组织。学院的评审联络主任由教学副校长担任(IV.B.2-9）.
