标准IV.B。首席执行官

IV.B.1。

会议标准的证据

大学校长提供有效的计划和组织领导能力

太圣安东世界杯英格兰队vs德国队水位尼奥学院(太囊)总统指导组织实现战略教育总体规划和设施总体规划通过大学的战略目标,结果目标,关键绩效指标是一个大学的战略计划的一部分(I.A.3-1)。太囊教育总体规划和设施总体规划上创建一个10年周期和网上(I.A.3-2,I.A.1-26)。他们开发使用大量的数据分析,包括大学和社区的直接输入,由共享治理总体规划协调委员会,并通过总统顾问委员会的报告(PAC)和总统内阁董事会。2018年教育和设施建设总体规划学院目前正在与演讲概述过程和目标分类,教员和管理组(I.A.3-2,IV.B.1-1)。

从设施咨询委员会成员和其他人等级的建议。高级领导采访的决赛和选择最后一个公司工作,HMC &加州智囊团。2016年9月开始数据收集。大学校长的指导下,社区设施咨询委员会成立开发设施总体规划组成部分2018年教育总体规划。每个董事会成员将确定两个社区成员参与,记住的多样性和地理区。简约的专家将带领学院通过数据采集的过程中,和分析将促进工作。

预算委员会,共同主持一个学术Senate-appointed教员和管理服务的副总统,讨论并提出建议对金融事项大学(III.D.5-8,IV.B.1-2pg。35-36年)。预算委员会和制度效率委员会(IEC)是主要的治理机构的发展,建议,和评估政策和程序相关的预算和计划流程的集成,和预算委员会负责学院财务状况的各个方面(I.A.3-6)。这些委员会报告定期PAC。行政服务的副总裁提出预算建议总统在总统内阁决策等问题进行测量RR资助项目,正在进行的建设、工资和人员(IV.B.1-3,IV.B.1-4,IV.B.1-5)。

校园总体规划协调小组(CMPCT)由学院的副总统的行政服务,学生服务,和指令和总统会见董事设施规划和管理提供对设备的建议。大学校长举行一年两次扩大PAC会议讨论的整合教育总体规划和设施总体规划与一大群利益相关者从校园选区组织(IV.B.1-6pg。2,III.C.5-1,I.A.3-5)。的战略计划中的大学是综合规划制度有效性(饼)。

大学校长为选择提供了有效的领导人员

学院院长主要负责选择和开发人员在大学(IV.B.1-7,IV.B.1-8)。当一个指令来完成所有分类的分类研究职位发布,该地区承包进行研究,包括审查和标准化的工作描述。更新可以在三种触发方式:行政开始变化,由员工发起改变,或解决现有条件等一项谅解备忘录(MOU)与适当的分类工会合同分开。这是有利的,因为它涉及公开对话,可以以灵活的方式启动。

副总统将优先考虑员工的位置建议总统在内阁讨论(IV.B.1-9)。总统与内阁,使得最终选择的职位来填补通过共享治理过程和直接的结合需要优先考虑的事情。分类人员的变化可能涉及预算影响,而且由于这个请求来填补过程启动;这个过程包括一个原理与主管经理的签字和审查由适当的副总统和总统内阁(IV.B.1-10pg。2,IV.B.1-11)。新资源分配人员放入试探性的夏季预算作为占位符和被认为是9月或10月。

教师职位优先,双方同意通过学术委员会(AMAC)达成的共同协议,由副总统的指令和学生服务和学术参议院总统和副总统。最初所有的教员职位必须记录在规划制度有效性(派)规划过程,除非立场是国家授权或一个紧急需要。总统决定将多少职位,而AMAC重视请求提交的顺序(III.A.2-3)。

管理职位,总统任命经理招聘委员会和椅子的最后面试招聘副总裁和院长(III.A.1-17)。招聘委员会的任务是推荐面试的两个或两个以上的申请人大学总裁/首席执行官和他/她被指派者(年代)。少于两个候选人的推荐必须附有招聘经理的书面解释。委员会的建议和所有面试材料必须回到办公室的人力资源。学院总裁/首席执行官使董事会最后的建议。如果大学总裁/首席执行官最终候选人的决定不推荐任何董事会,他/她应通知委员会。在这种情况下,委员会将召集会议,以确定是否将推荐两个或两个以上的其他候选人的面试名单,建议额外申请面试,或推荐招聘更多的申请者。

大学校长为开发人员提供了有效的领导

在2014 - 2015财年,大学校长,与专业发展委员会合作,认识到需要扩大Mt。囊的专业发展,因此从总统办公室指示可自由支配的资金扩大专业和组织发展(POD)和用于所有员工会议和旅游(IV.B.1-12)。在2015 - 2016财政年度,资金成为永久和持续的培训请求派代表区域,如果合适,确定资金通过专业发展委员会、教师专业发展委员会,分类专业发展委员会或管理专业发展委员会。总统鼓励专业发展委员会为学院的持续专业发展提供战略规划,提供了一个持续的预算和批准资金通过POD计算机培训(Lynda.com)提供给所有员工(IV.B.1-13pg。4,IV.B.1-14pg。5)。仓计划,包括所有专业发展委员会和委员会,在2016年春季完成并批准PAC。专业发展融资提供所有选区撤退是可用的。教师专业发展分配200美元每年单独提供如上所述的合同,和经理分配2000美元为自己使用或支持员工的职业发展需求。新资金的年度大人员撤退(分类)和年度大经理为每个事件撤退总计30000美元。

大学校长提供有效的领导力评估大学的有效性

学院院长主要负责评估太囊的有效性。学术和学生服务总体规划峰会汇集课堂教师,辅导员,和经理评估教育实践和活动,通知他们的校园规划的范围,并与领导创新的新举措。机构层面派的报告是一个分析和总结报告的程序审查信息单位,经理,副总统和总统水平在大学和演示了规划、评估和资源分配需要的所有区域IV.B.1-15)。IEC评论和总结了副总统和总统派代表的机构报告。IEC提出了机构派总结PAC定稿。

分析和评价

大学校长有主要责任的质量。圣安东尼奥大学(太囊)。世界杯英格兰队vs德国队水位他在规划和提供有效的领导组织、预算、选择和开发人员,和大学评估的有效性。

成就和成果

• 总统指导组织实现战略的教育总体规划和设施总体规划通过大学的战略目标,结果目标,关键绩效指标是一个大学的战略计划的一部分。
• 大学校长有主要责任选择和开发人员在大学。
• 大学校长,与专业发展委员会合作,认识到需要扩大。囊的专业发展。
• 学院院长主要负责评估太囊的有效性。

列表的证据

标题	内容
I.A.1-26	设施总体规划
I.A.3-1	战略计划2015 - 17所示
I.A.3-2	2013年教育发展的总体规划
I.A.3-5	AP3250机构规划
I.A.3-6	委员会制度有效性的目的,功能,和成员
III.A.1-17	AP7122招聘和招聘管理员工
III.A.2-3	AP7120招聘和招聘教师
III.C.5-1	BP3250机构规划
III.D.5-8	预算委员会的目的,功能,和成员
IV.B.1-1	教育和设施总体规划顾问
IV.B.1-2	评级机构表示6-30-2015pg。35-36年
IV.B.1-3	PAC分钟9-9-2015
IV.B.1-4	总统顾问委员会会议议程9-14-2016
IV.B.1-5	总统顾问委员会分钟9-14-2016
IV.B.1-6	扩大了PAC分钟11-12-2014pg。2
IV.B.1-7	12-8-2015第四项内阁笔记
IV.B.1-8	BP7110代表团
IV.B.1-9	内阁笔记9-16-2014项目2
IV.B.1-10	PAC 5分钟4-9-2014项pg。2
IV.B.1-11	内阁笔记5-19-2015项目1 - 3
IV.B.1-12	财政邮件POD 02-24-2015
IV.B.1-13	PAC 7分钟12-10-2014项pg。4
IV.B.1-14	豆荚派计划2014pg。5
IV.B.1-15	总统派2014 - 15

IV.B.2。

会议标准的证据

大学校长的计划、监督和评估一个适当的行政结构的大学

太圣安东尼奥学院校园规划(太囊)演示了世界杯英格兰队vs德国队水位通过总统内阁的大学校长的领导下,由副总统,总统的顾问委员会(PAC),这是由所有校园选区(I.B.5-6)。总统椅子都为了收集所有信息从选区来管理校园活动。内阁和PAC分钟在网上公布(III.A.9-2)。

援助在校园规划,大学校长是涉及全州为了给校园带来行动保持关注未来的规划。总统共同通信技术单位咨询委员会,这是一个咨询机构加州社区学院校长的办公室,并在首席执行官加州社区大学联赛委员会的使命是促进学生访问和成功通过加强高校通过领导力发展、宣传、政策发展和地区服务。联盟协助定位新ceo (IV.B.2-1,IV.B.2-2)。总统理事会特别工作组的成员在劳动力,创造就业机会,强劲的经济,他写了一个50000美元的提议增强基金(IV.B.2-3,IV.B.2-4)。太囊CEO作为顾问机构有效性合作倡议,发起合作通过总理办公室提高制度效率和减少审计制裁提供技术援助领域的高校财务、注册和认证(IV.B.2-5)。总统的州级领导和参与让他全面future-minded看来,通知他相对于必要的行政结构需要进行未来大学的努力和行动。

大学校长代表权限管理员和其他符合他们的责任

大学校长是组织结构的一部分,代表元素的程序审查通过共享治理过程,确保满足大学的目标作为战略计划的一部分(I.A.3-1)。3250年董事会政策制度规划,学院整合规划通过大学的战略计划(III.C.5-1)。每年,制度有效性委员会(IEC)评估规划制度有效性的过程和聚集的状态信息学院的战略计划。任务创建行动计划实施的战略目标,大学的目标一致,并由PAC。共享治理是通过组织结构图证明代表学院的行政结构。总统在内阁,评估和评估组织结构在一个正在进行的基础上。他还通知和咨询与学术参议院组织结构。最近,管理层变动,导致监管转向管理器状态发生分类审查研究作为响应。总统办公室维护和跟踪校园宽委员会信息学院网站上,通过目的和函数声明(IV.B.2-6)。总统代表权力的领导人所有选区,以确保目标完成(IV.B.2-7)。在内阁,项目被分配到副总裁,偶尔支持经理的书面电荷和到期日期回来报告。此外,正在进行项目季度报告指定副总统的内阁和/或经理。授权代表在总统的内阁会议上指出,分布通过电子邮件在大学校园所有员工和访问网站(IV.B.2-8)。

分析和评价

总统太。圣安东尼奥大学(太囊)计划世界杯英格兰队vs德国队水位,监督、评估行政组织结构和工作人员,以反映大学的目的,大小和复杂性(IV.B.2-9)。他代表权限管理员和其他符合他们的责任和在适当的时候。

成就和成果

• 太圣安东尼奥学院校园规划(太囊)演示了世界杯英格兰队vs德国队水位通过大学校长的领导力。
• 大学校长是组织结构的一部分,代表元素的程序审查,派,通过共享治理过程,以确保满足大学的目标作为战略计划的一部分。
• 透明度在总统在总统内阁代表团明显指出,在网站上公开可用。

列表的证据

标题	内容
I.A.3-1	战略计划2015 - 17所示
I.B.5-6	PAC的目的,功能,和成员
III.A.9-2	PAC分钟网站
III.C.5-1	BP3250机构规划
IV.B.2-1	TTAC成员
IV.B.2-2	社区学习网站截图
IV.B.2-3	理事会工作小组成员的网站
IV.B.2-4	CTE增强基金:SB852预算法案2014
IV.B.2-5	IEPI网站
IV.B.2-6	ASC的目的,功能,和成员
IV.B.2-7	AP7110人力资源
IV.B.2-8	总统内阁行动笔记的网站
IV.B.2-9	组织结构图

IV.B.3。

会议标准的证据

总统建立的过程

大学校长建立和维护的过程。囊。他会见了四副总统在总统内阁每周,每月提供持续的选区会议,他给予和接收输入项重要不同群体允许跟进和反馈(IV.B.3-1pg。2,IV.B.3-2)。总统指导解决组成领导问题提上议事日程适当管理和响应给出所有领导人。这些每月的会议包括所有员工和学生团体(IV.B.3-3,II.B.1-7,IV.B.3-4,IV.B.3-5,IV.B.3-6,IV.B.3-7,IV.B.3-8)。

此外,总统委员会报告,通过电子邮件,提供了更新相关学院成分和更新整个学院社区强调从董事会会议(IV.B.3-9,IV.B.3-10,IV.B.3-11)。总统都是开放的办公时间是宣传和开放的沟通和交换思想的总统。总统提供一个年度反省邮件(自我评价)大学校园(IV.B.3-12,IV.B.3-13,IV.B.3-14)。

总统的顾问委员会(PAC)是由总统与选区合作有关学院(IV.B.3-15)。总统与PAC及其校园广泛的利益攸关方关于价值观,目标,和大学的方向。通过会议议程和讨论,从利益相关者PAC接收输入,这些概念被认为是,讨论,和约定,曾在PAC分钟(I.B.5-6)。

扩大PAC, PAC的扩展提供了一个更大的校园,是一次半年度会议,总统接受输入和PAC调查报告和信息学院(IV.B.3-16pg。14)。总统包括院长、部门椅子,和工作人员计划(IV.B.3-17pg。2,IV.B.3-18pg。2,IV.B.3-19pg。3,IV.B.3-20,IV.B.1-7,IV.B.3-21pg。2)。这是通过召开一年两次的PAC扩大会议,包括所有选民讨论战略规划(IV.B.3-22pg。23,IV.B.3-23)。大学校长是通过市政厅会议和FLEX天事件分类和教职员工(IV.B.3-24pg。25-28年,IV.B.3-25)。他讨论重大问题影响的社区大学,提供了一个机会问问题。

大学校长分配内阁每周笔记所有校园成员,以确保持续的沟通和透明度方面的决策。总统内阁的成员由总裁/首席执行官和副总统的指令,学生服务,管理服务,人力资源(IV.B.3-18pg。2)。此外,总统提供月度董事会报告在两个版本,一个包含重要信息的机密性的董事会和全州范围内问题的另一个覆盖更广泛的问题,包括其他相关的评审报告。本报告适用于超过300社区利益相关者。

总统保证性能标准的设置

总统的报告和信息包含在说明总统非常熟悉数据分析机构性能(IV.B.3-26,IV.B.3-23,IV.B.3-27,IV.B.3-28)。透明的数据研究和制度有效性(RIE)网站,向公众开放,允许总统大学数据审查和评估。他从办公室接收定期报告的研究和制度有效性(IV.B.3-29,III.D.4-7,IV.B.3-30)。总统代表IEC和认证指导委员会(ASC)的大学目标或性能标准的建议。这些目标确定基于历史数据以及一个对大学的理解,学生,和未来的重点大学。RIE咨询提供数据和分析学生成绩指标。根据这个过程,目标是课程设置等指标成功和学位授予数量。PAC和董事会的审查建议的目标(I.A.2-5)。

总统保证评估和计划依赖于研究

大学校长定期沟通文化的证据的重要性,关注学生的学习。整个教育和设施总体规划,有明确的证据,关注学生的学习(IV.B.3-31,IV.B.3-24pg。25-28年)。学术成分参与正在进行的讨论增加项目有效性学生成功。规划制度有效性(派)报告提供证据资源请求,为了创建一个更强的规划和评估学生的学习重点环境(IV.B.3-32)。

太囊有一个活跃的学生权益委员会(SEC)自2000年以来,和一个每年更新的学生股权计划从2015年秋季开始不断关注问题和不成比例的学生成功被RIE收集的数据(IV.B.3-33pg。2,IV.B.3-34,IV.B.3-1pg。2,IV.B.3-35,I.A.1-12)。治理委员会,委员会SEC报告学生准备和成功,反过来,报道学术参议院和PAC,教师,职员,学生,和管理任命代表该委员会。

在2011 - 12,学生准备和委员会成功开发了一个学生的成功计划前的国家,需要学生的成功和支持项目(SSSP)计划和报告过程开始(IV.B.3-22pg。23,I.A.2-5)。这个计划的目的是找出差距,通过评价和研究,学院对学生的支持和发展干预措施需要改进学生成功(III.D.4-7,IV.B.3-19pg。3)。

战略计划的实施是太囊的模范文化的证据。它是建立在14个学院的目标和确定大学将如何实现这些目标。战略计划将资源分配、预算、综合规划和预算流程日历(IV.B.3-36pg。3,IV.B.3-22pg。23,I.A.3-1pg。24)。

总统开始执行指令优先资金用于研究和信息技术。他提供了机遇和支持校园发展的解决方案。例子包括资助研究和软件提高工作等领域的注册管理、DegreeWorks, OnBase,利于学生学习的大学网站,集成/减少打印/复印,当然叶在线目录(IV.B.3-37pg。2,IV.B.3-38,IV.B.3-39,IV.B.3-40pg。2)。大学时需要隐藏式字幕的解决方案以满足第508合规和增强学习机会的听力受损的学生,总统分配资金和资源,从而使校园开发一个解决方案。

总统保证教育计划与资源分配,支持学生的学习

大学校长已经建立机制以链接机构研究,尤其是研究学生学习,制度规划流程和资源分配过程。独立选举委员会的主要来源是连接计划,研究和评估结果(IV.B.3-41pg。2)。计划委员会开发的机制联系研究和创造了整个校园规划文档所使用的(IV.B.3-42)。饼过程包括数据的文档指导规划和资源分配(IV.B.3-43)。研究和制度有效性(RIE)办公室是一个重要的组件的每个流程和机构总体规划(IV.B.3-43,IV.B.3-27,IV.B.3-44pg。3,IV.B.3-45)。

PAC是共享治理委员会评估,评估,并确定适当的规划和规划结果为大学(IV.B.3-46)。预算委员会是一个共享的治理委员会开发预算流程连接到机构有效性(IV.B.3-23)。结果委员会促进并提供评估数据通知计划,资源配置,促进提高学生成功(IV.B.3-47,IV.B.3-48,IV.B.3-49)。总统内阁讨论了学院的战略计划的更新(IV.B.3-34,IV.B.3-20,I.A.3-1,IV.B.3-50)。关键绩效指标(kpi)补充说,建立成功的基准标准(IV.B.3-51pg。3)。kpi,成就迄今为止,并计划以满足扩大PAC的基准回顾会议(IV.B.3-44pg。3)。此外,总统内阁定期评估教育和设施主计划帮助指导学院的计划。

总统确定了评估规划和实施程序努力实现学院的使命

大学校长提供有效地区领导single-college他领导的地区。他评论和使用单位,经理,副总裁和机构派报告(程序审查和分析)为当前和未来的规划。战略计划是与健壮的饼过程集成,提供输入各选区(IV.B.3-16pg。14)。大学校长和大学社区所有内阁采取行动。这说明委托决策和领导的大学。总统决定雇用多少教师职位将根据学术委员会共同协议的优先级的请求来自学科,他决定哪些员工职位聘请根据原理和优先级(IV.B.3-1pg。2)。总统是任何预算的接触点的变化。更改预算过程可以在三个方面:虽然共同治理,通过工会谈判,或行政内阁(IV.B.3-52,IV.B.3-53,IV.B.3-1pg。2)。校园总体规划协调小组(CMPCT)决定建设工程,包括建筑物改造优先级。后会通过共享治理委员会,审查这些请求派在单元级别上规划过程,并通过机构计划资金分配的优先。世界杯足球比赛预选赛董事会议程回顾提供了总统的机会讨论和审查他们选区板件在一个单独的会议上正式演讲之前在董事会会议上,创建一个文化的合作(IV.B.3-54)。

分析和评价

通过建立政策和程序,太圣安东尼奥学院的总统(太囊)指导改进教与学的建立一个集值的过程中,目标和优先事项。世界杯英格兰队vs德国队水位此外,他确保了大学集机构性能标准,学生成绩,确保评估和计划依赖于高质量的研究和分析条件,确保教育规划是综合资源规划和配置来支持学生的成绩和学习,确保资源配置支持和提高学习和成就,和建立过程来评估机构规划和实施努力实现学院的使命。

成就和成果

• 大学校长分配内阁每周笔记所有校园成员,以确保持续的沟通和透明度方面的决策。这些笔记可以在网站上公开。
• 总统非常熟悉机构性能的数据分析。
• 大学校长的交流文化的重要性的证据和关注学生的学习。
• 大学校长已经建立机制以链接机构研究,尤其是研究学生学习,制度规划流程和资源分配过程。
• 大学校长委托决策和领导的大学这个职位自7月1日,2011年。

列表的证据

标题	内容
I.A.1-12	学生权益计划2015 - 16
I.A.2-5	学生成功的计划
I.A.3-1	战略计划2015 - 17所示pg。24
I.A.3-1	战略计划2015 - 17所示
I.B.5-6	PAC的目的,功能,和成员
II.B.1-7	学术参议院
III.D.4-7	内阁笔记12-9-2014项目1和11所示
IV.B.1-7	12-8-2015第四项内阁笔记
IV.B.3-1	内阁笔记11-3-2015项9pg。2
IV.B.3-2	总统的日历截图
IV.B.3-3	教师协会
IV.B.3-4	加州学校员工协会
IV.B.3-5	CSEA章262
IV.B.3-6	CSEA章651
IV.B.3-7	分类参议院
IV.B.3-8	相关学生
IV.B.3-9	总统委员会报告的网站
IV.B.3-10	总统委员会报告12-14-2015
IV.B.3-11	内裤,分钟,董事会议程的网站
IV.B.3-12	2016年总统的自我评价
IV.B.3-13	奥巴马总统2016年经理评估
IV.B.3-14	总统的开放时间网站截图
IV.B.3-15	PAC分钟12-9-2015
IV.B.3-16	扩大了PAC 6-11-2014项6pg。14
IV.B.3-17	内阁笔记5-27-2014项10pg。2
IV.B.3-18	内阁笔记9-23-2014项目2pg。2
IV.B.3-19	内阁笔记2-24-2015 17项pg。3
IV.B.3-20	内阁笔记3-10-2015项1
IV.B.3-21	内阁Notes 6和8 12-15-2015项pg。2
IV.B.3-22	扩大了PAC 11-13-2013pg。23
IV.B.3-23	规划备忘录2-24-2015
IV.B.3-24	市政厅PowerPoint 2-14-2012pg。25-28年
IV.B.3-25	FLEX天网站截图
IV.B.3-26	内阁Notes 8 7-29-2014项
IV.B.3-27	内阁笔记9-8-2015项目2和9
IV.B.3-28	内阁笔记10-20-2015项目2
IV.B.3-29	RIE网站截图
IV.B.3-30	从INT和IEPI空间站
IV.B.3-31	内阁Notes 6 7-21-2015项
IV.B.3-32	派项目网站截图
IV.B.3-33	内阁笔记5-13-2014项10pg。2
IV.B.3-34	内阁笔记6-10-2014项目2
IV.B.3-35	学生权益计划2014
IV.B.3-36	内阁笔记8-14-2015项14pg。3
IV.B.3-37	内阁笔记3-24-2015项11pg。2
IV.B.3-38	内阁笔记10-28-2014项目2
IV.B.3-39	打印服务的网站截图
IV.B.3-40	内阁笔记6-23-2015项9pg。2
IV.B.3-41	PAC 3分钟3-11-2015项pg。2
IV.B.3-42	IEC规划形式的网站截图
IV.B.3-43	内阁笔记1-20-2015项目2
IV.B.3-44	PAC 9分钟10-14-2015项pg。3
IV.B.3-45	资源分配与派
IV.B.3-46	内阁笔记6-17-2014项1
IV.B.3-47	结果委员会主页截图
IV.B.3-48	结果委员会功能截图
IV.B.3-49	结果评估网站截图
IV.B.3-50	SLOs和资源分配
IV.B.3-51	扩大了PAC 5-27-2015pg。3
IV.B.3-52	联盟初步协议5-1-2015
IV.B.3-53	联盟初步协议7-21-2015
IV.B.3-54	预览会议议程条目4-12-2016

IV.B.4。

会议标准的证据

总统已认证的主要领导角色,确保合规

太圣安东世界杯英格兰队vs德国队水位尼奥学院(太囊)总统代表认证活动的副总统指令,作为认证的联络官(氧化铝)。氧化铝和教师认证协调员的认证指导委员会联合主席每个选区的代表见面指导进步和相关认证的流程(I.B.7-4)。

大学校长定期评审认证信息。认证指导委员会(ASC)共同提供月度更新大学校长在总统的顾问委员会(IV.B.4-1pg。3,IV.B.4-2,IV.B.4-3pg。2,IV.B.4-4pg。2,IV.B.4-5,IV.B.4-6)。总统访问期间写作团队自我评价大纲准备他共同的经历后担任11认证团队的成员。此外,他读的第一个完整的草案机构自我评估报告和提供广泛的方向ASC,会见的委员会成员表达需要改进和编辑。总统,与教师认证合作协调员,工作与董事会的角色在认证委员会研究会议举行在2015年2月,2016年3月,2016年9月。这些会话允许董事会成员参与互动讨论,概述了的目标和过程,以确保了解认证(IV.B.4-7pg。3,IV.B.4-8pg。3,IV.B.4-9)。

教员、机密的员工和管理员确保符合认证标准

ASC的成员包括来自所有选区的校园和校园导游的工作领域的认证,确保学院符合或超过所有认证的要求。认证指导委员会报告,总统的顾问委员会和与总统有关认证问题。此外,自我评估包括广泛的写作团队表示从所有校园选区。

分析和评价

总统太圣安东尼奥学院(太囊)认证的世界杯英格兰队vs德国队水位主要领导角色,确保大学满足或超过资格要求,认证标准和委员会的政策。教师、工作人员和管理员也有责任确保符合认证要求。

成就和成果

• 太囊总统代表认证活动的副总统指令。
• 认证信息定期检讨与大学校长和董事会。
• 认证指导委员会的成员(ASC)包括所有校园选民群体的代表。

列表的证据

标题	内容
I.B.7-4	认证指导委员会
IV.B.4-1	PAC分钟5-14-2014pg。3
IV.B.4-2	PAC 4分钟8-10-2016项
IV.B.4-3	PAC 6分钟9-10-2014项pg。2
IV.B.4-4	PAC 4分钟6-8-2016项pg。2
IV.B.4-5	PAC 2分钟10-22-2014项
IV.B.4-6	PAC 3分钟5-11-2016项
IV.B.4-7	董事会研究会话6分钟3-12-2016项pg。3
IV.B.4-8	董事会研究会话2分钟2-7-2015项pg。3
IV.B.4-9	机器人分钟9-28-2016

IV.B.5。

会议标准的证据

总统保证实现和大学使命和政策的一致性

总统太圣安东尼奥学院(太囊)报告的世界杯英格兰队vs德国队水位所有重要大学董事会。在首席执行官的角色,他准备议程项目相关董事会会议行动和信息问题,以及变更管理程序(美联社)和董事会政策(BP)。首席执行官提供建议个基点和背景信息APs寻求输入后,总统的顾问委员会(PAC) (IV.B.1-10pg。2,IV.B.4-1pg。3)。美联社和英国石油公司在学术和专业方面遵循大学生的咨询与学术参议院,和任何工作条件遵循大学生的政策咨询与受影响的员工。APs BPs的行政事务包括大学校长,从PAC的建议,最终决定由内阁。

总统为董事会成员提供书面和口头报告在董事会会议,董事会中捕获分钟(IV.B.5-1pg。3,IV.B.5-2pg。5,21)。这份报告提供了更新的董事会在任何和所有项目相关学院。总统发送草案内阁指出选区小组成员通过电子邮件包含的信息分享与校园社区关于实施法规,规定,理事会政策和预算对董事会和校园(IV.B.5-3)。PAC保证制度的实践符合机构的使命和董事会政策PAC会议纪要。PAC由所有选区组织包括学生,分类人员、教员和管理(I.B.5-6)。总统内阁评论和编辑所有提出的议程项目董事会会议的准备,和总统的评论提出议程组成团体,包括学术参议院和工会领导人,澄清议程前董事会会议(IV.B.5-4)。

总统保证有效控制预算和支出

总统保证有效控制预算和支出。预算委员会是主要的治理主体负责评估,开发,推荐预算计划及其相关的政策和程序链接到大学财务状况的各个方面。所有选区的预算委员会由团体和三位副总统和报告所有预算问题上总统(III.D.5-8)。1725年比尔遵守大会保证预算的教师角色在所有进程。关于预算和预算委员会使其推荐过程PAC和董事会保证有效控制预算和支出(IV.B.5-5,IV.B.5-6)。

分析和评价

太圣安东尼奥学院的总统(太囊)保证世界杯英格兰队vs德国队水位法律的实施,规定和董事会政策和确保实践符合大学使命和策略,包括有效控制预算和支出。

成就和成果

• 总统发送内阁指出,包含与校园社区分享信息关于法规的实施,政策法规、管理委员会和预算对董事会和校园。
• 总统与选区成员进行董事会议程审议和讨论问题,确保制世界杯足球比赛预选赛度的实践与学院的使命是一致的。
• 总统保证有效控制预算和支出。

列表的证据

标题	内容
I.B.5-6	PAC的目的,功能,和成员
III.D.5-8	预算委员会目的和会员
IV.B.1-10	PAC 3分钟4-9-2014项pg。2
IV.B.4-1	PAC 9分钟5-14-2014项pg。3
IV.B.5-1	董事会报告2-17-2016项10pg。3
IV.B.5-2	机器人分钟8-17-2016pg。5,21
IV.B.5-3	总统内阁行动笔记和电子邮件3-8-2016草案
IV.B.5-4	总统的3-8-2016电子邮件组成反馈
IV.B.5-5	机器人会议2016年9月
IV.B.5-6	PAC分钟9-9-2015

IV.B.6。

会议标准的证据

总统工作和有效沟通

总统的圣安东尼奥大学(太囊)报告的世界杯英格兰队vs德国队水位形式展示校园社区的成员提供的董事会。他拥有开放办公时间宣布通过电子邮件每个月的第一个星期在这段时间里,社区成员可以与总统谈论大学问题在他的办公室没有预约(IV.B.3-14)。比萨大学参与总统与总统主持的相关学生持续不断的与学生沟通和协作,确保所有学生的问题。

总统经常伸出社区领导人,比如市长和学区负责人和有效地与他们沟通。大学校长参加几次全州会议和外部校园社区会议包括圣盖博谷经济伙伴关系,一个非盈利的公司致力于圣盖博谷的成功的经济发展(IV.B.6-1,IV.B.6-2pg。2)。合伙企业统一圣盖博谷的声音在商业和社会问题上,支持保留业务,吸引企业和行业,并促进合作领导人努力解决该地区的利益。

总统保持定期演讲地区劳动力等事件交付报告在洛杉矶商会和西柯维纳市基瓦尼俱乐部(IV.B.6-3,IV.B.6-4,IV.B.6-5)。

的融资总监太囊,总统与捐赠者和潜在的捐赠者定期开会。他经常与议员开会讨论问题感兴趣的大学,为每年举办地区高中校长和校长早餐,满足经常与地区社区学院包括财政洛杉矶大学区,并作为主席的洛杉矶和奥兰治县区域联盟(LAOCRC)。他还主持月度会议,包括相关的学生总统和受托人,参加学生领导力撤退,参与美国大学优等生荣誉学会的年度服务项目(IV.B.6-6,IV.B.6-7)。

大学校长提供定期报告太囊基金会董事会和季度报告给市民的监督委员会。这个委员会满足季度关于测量RR依照道具。39岁,主要负责确保适当的债券资金的支出校园建设、重建、修复或更换校园设施,并告知公众关于债券收益的支出。成员由太囊任命董事会,代表社区的各个部门,包括企业、老年人、纳税人,学生,和一个咨询机构。总统写了一章教育为发展和支持委员会(CASE)展示如何开发一个有效的基础,题为“加强之间的关系一个机构的首席执行官和首席发展官”(IV.B.6-8)。

按季度,市政厅会议主办的大学校长让他提供持续的沟通问题影响大学校园社区(IV.B.6-9)。FLEX天由总统演讲通知管理、教员和机密的员工在一个大舞台IV.B.6-10)。每学期,总统参与课堂教师来自大学提供的访问。这个活动很受老师喜欢总统的各种题材的热情。总统出席,应邀,许多职业和技术教育(CTE)年度咨询会议,包括护士和警察部门和校园安全。他参与公共艺术委员会最近处理委员会批准并安装1上的卡尔·本杰明马赛克艺术建筑立面,目前正在争取一位资深的纪念中心,新学生成功,积极促进和支持艺术画廊。

总统是在建立在学士学位项目的宣传推广。他会见了财政大臣围绕私人校园识别度高影响地区的需求。现在太囊与南伊利诺伊大学,拉凡尔纳大学,圣玛丽的完成学士学位(IV.B.6-11,IV.B.6-12)。总统致力于创建和实现双录取机会,符合大学的使命,为高中学生从五个目标学校。

总统代表有效沟通

大学校长鼓励参与社区组织工作对任何冲突(友好的解决方案IV.B.6-13,IV.B.6-14,IV.B.6-15)公共事务学院的主任报告直接向总统和协助报告所需的社区。导演邀请社区画廊的开幕式和特殊事件的官员,政府关系工作,跟踪账单,与员工会谈关于字母位置,参加委员会和工作组会议,并提交新闻稿向公众表示太囊及其首席执行官。

主任也参加了会见总理办公室和政府关系更新备忘录写道大学校长的传播到大学校园和社区(IV.B.6-16)。公共事务主任参加市议会会议提供分享更新大学校长,是波莫纳商会的董事会,并参与所有钱伯斯在学院的服务区域包括,凡尔纳,波莫纳,鲍德温公园,和核桃(IV.B.6-17)。公共事务主任是地区的发言人政府和社区关系的所有努力和参加会议的胡桃木太囊发展专责小组(IV.B.6-18)。导演也参与波莫纳的扶轮社和处理所有的政府关系。此外,总统的特别助理,受雇与社区关系领域的互补合作,公共事务的主任。

分析和评价

总统太圣安东尼奥学院(太囊)的作品世界杯英格兰队vs德国队水位,又能有效地沟通的社区学院。在必要的时候,他代表与外部实体的交互和报告结果。

成就和成果

• 总统的囊报道校园社区的成员和董事会。
• 大学校长鼓励参与社区团体努力友好的任何冲突的解决方案。

列表的证据

标题	内容
IV.B.3-14	总统的开放时间网站截图
IV.B.6-1	圣盖博谷经济伙伴关系
IV.B.6-2	总统内阁行动笔记10-4-2016项11pg。2
IV.B.6-3	董事会分钟10-21-2015
IV.B.6-4	扶轮社演讲总统7-28-11
IV.B.6-5	胡桃木谷扶轮嘉宾Scroggins博士10-11-2016
IV.B.6-6	立法早餐邮件6-2-2016
IV.B.6-7	φθKappa荣誉社会1-22-2016大学项目会议
IV.B.6-8	加强之间的关系一个机构的首席执行官和首席发展官
IV.B.6-9	市政厅提醒邮件5 - 2016
IV.B.6-10	FLEX天公告邮件12-8-2015
IV.B.6-11	2015年商业新闻学士学位
IV.B.6-12	新闻在2015年护理本科
IV.B.6-13	总统的信评分项目5-8-2014
IV.B.6-14	总统的信评分项目5-14-2014
IV.B.6-15	总统的信太阳能电力系统9-2-2015
IV.B.6-16	政府关系更新5-29-2015
IV.B.6-17	波莫纳承诺10-28-2015
IV.B.6-18	核桃工作组会议10-7-2015