囊重要的信息

太囊提醒1:工作解决洪水会影响建筑物66,67,67,77,78,79。团队正在努力解决的问题。类的影响将会被移开。学生:请检查你的电子邮件或帆布类影响这些发展的更多信息。员工:请联系部门办公室或管理问题。我们欣赏你的耐心,因为我们工作尽快恢复正常操作。

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学生工作

下面你可以找到画廊的工作产生的有才华的学生在动画程序。

学生展示

我们每年为我们的程序演示卷轴展示学生作品。

查看视频画廊

当然画廊

3单位

动画100

数字油漆和油墨
插图技巧用于数字动画和游戏制作。专注于数字说明工具,包括绘画和绘图用矢量和位图动画环境。 查看学生作业
3单位

动画101

图——手势和图
现代和传统方法草图人类快速可视化图使用绘图技术。强调和发展认知和技能用于捕获的基本视觉力学运动和姿态。 查看学生作业
3单位

动画104

绘画基础
创造性表达通过使用媒体和技术。强调建筑的使用,光逻辑、大气和线性的角度来看,和手势指向动画。包括基本的绘画技巧和方法实现成分的完整性通过客观分析和合成。可能需要校外作业。 查看学生作业
3单位

动画108

动画原理
传统动画的原理图专注于运动的机制,创造时机,和情感的表达线图。 查看学生作业
3单位

动画109

先进的动画原理
先决条件:动画108 先进的动画,包括运动的力学原理,加权运动,嘴唇同步和表达式应用于故事,过渡和个性发展。将关注动画电影的过程从脚本到故事板,定时表,关键姿势,插画和清理通过完成最后一个动画。 查看学生作业
1.5个单位

动画111

动物画
先决条件:ARTD 15 104或动物 探讨传统与现代方法草图,画动物。手势、解剖结构、比例、线条和行动分析探索。需要多次校外实地考察。 查看学生作业
3单位

动画115

故事板
先决条件:ARTD 15 104或动物 故事板与强调讲故事,摄影,绘画,和符号与动画产业。 查看学生作业
1.5个单位

动画116

性格发展
先决条件:ARTD 15 104或动物 和发展的角色动画。观察细节的性格态度,个性,运动,装腔作势,对话,嘴位置,肢体语言,和一致的绘图技术模型表将探索。 查看学生作业
3单位

动画117

动画背景布局
先决条件:动画115或ARTD 16 绘画技术应用于布局和背景设计。 查看学生作业
3单位

动画130

介绍了3 d建模
三维(3 d)建模技术使用动画和游戏行业标准软件。 查看学生作业
3单位

动画131

介绍游戏
游戏设计领域包括原则、工具,以及各种类型的游戏的设计策略。 查看学生作业
3单位

动画132

中间的3 d建模
先决条件:动画130年和100年似的
咨询:104年动画
电影中使用3 d建模和贴图的方法使用Maya软件和游戏产业。涵盖的主题包括紫外线打开Photoshop纹理绘画,和有机建模技术。 查看学生作业
3单位

动画141

2 d游戏关卡设计
先决条件:动画131 设计的游戏水平基于故事,平台和主题。包括资产的发展背景、用户界面和人物的艺术。 查看学生作业
3单位

动画146

先进的三维动画
先决条件:动画130
咨询:132年动画
三维角色动画原则和程序使用在计算机图形学中,游戏,电影和电视。包括走路、跑步、和行动序列操纵人物使用图形编辑器。 查看学生作业
3单位

动画148

演示卷轴
先决条件:至少9个学期完成单位的下列项目:平面设计、插图、动画、网页设计、建筑设计、艺术、时尚营销、工业设计、室内设计、摄影。 生产的演示卷轴和投资组合的代表利益,力量和技能进入动画领域,专业学校或学士学位的机构。 查看学生作业
3单位

动画151

游戏原型生产
先决条件:动画131 创建游戏原型基于特定的游戏特性和力学。包括四个主要的游戏生产周期:设计游戏、建筑艺术、技术生产、销售。 查看学生作业
3单位

动画172

运动图像,合成和视觉效果
先决条件:ARTC 100或100年似的 元素的动画和视觉效果,包括设计、字体设计、动画、合成和编辑在生产环境中(例如电视、电影、DVD或Web)。重点是使用Adobe After Effects和其他行业标准软件。动画172年和272年ARTC都不能采取信贷。 查看学生作业
3单位

动画175

数字动画
先决条件:动画100或ARTC 100 动画原理使用数字多媒体软件。 查看学生作业