工业工程师
SOC职业代码:17 - 2112.00设计、开发、测试和评估管理工业生产流程的集成系统,包括人类工作因素、质量控制、库存控制、物流和物流,成本分析和生产协调。
上面的图是基于百分比为90%。所有工作数据和数据基于100英里半径从囊
- 博士学位或以上
- 硕士学位
- 学士学位
- 副学士
- 一些大学
- 证书
- 高中文凭或更少
空缺地区职位空缺是由于增长和营业额在这个职业。所有工作数据和数据基于100英里半径从囊
技术和卫生部门
证书T0328
这个程序的目的是为职业准备学生在广泛的行业包括产品和工业设计公司和制造和制造企业。学生介绍了从设计到产品开发原型和生产制造。投资组合或原型开发需要在每个学期的水平。水平三个证书,这最终将在最后一个“高级项目”,这是一个投资组合,包括两个和三维设计、文档(问责措施),演讲,和制造。这个项目将展示学生的掌握学习的概念和方法在项目。
必修课程
高等教育,更高的收入:
这个奖项提供多个层面。完成所有可能导致更高的工资水平。
设计、开发、测试和评估管理工业生产流程的集成系统,包括人类工作因素、质量控制、库存控制、物流和物流,成本分析和生产协调。
上面的图是基于百分比为90%。所有工作数据和数据基于100英里半径从囊
空缺地区职位空缺是由于增长和营业额在这个职业。所有工作数据和数据基于100英里半径从囊
工程理论和原则应用于工业布局或制造业生产的问题,一般工程技术人员的指导下。可能对工人操作执行时间和动作研究等目的建立在各种行业标准生产利率或提高效率。
上面的图是基于百分比为90%。所有工作数据和数据基于100英里半径从囊
空缺地区职位空缺是由于增长和营业额在这个职业。所有工作数据和数据基于100英里半径从囊
设计和开发生产的产品,如汽车、家用电器、儿童玩具。结合艺术人才和研究产品使用,市场营销,和材料来创建最功能和吸引人的产品设计。
上面的图是基于百分比为90%。所有工作数据和数据基于100英里半径从囊
空缺地区职位空缺是由于增长和营业额在这个职业。所有工作数据和数据基于100英里半径从囊
技术和卫生部门
证书T0328
这个程序的目的是为职业准备学生在广泛的行业包括产品和工业设计公司和制造和制造企业。学生介绍了从设计到产品开发原型和生产制造。投资组合或原型开发需要在每个学期的水平。水平三个证书,这最终将在最后一个“高级项目”,这是一个投资组合,包括两个和三维设计、文档(问责措施),演讲,和制造。这个项目将展示学生的掌握学习的概念和方法在项目。
必修课程
课程的前缀 | 课程名称 | 单位 |
---|---|---|
完成工业设计工程级我课程 | 18 | |
+ | ||
完成工业设计工程- II级课程 | 9 | |
+ | ||
完成工业设计工程第三级课程 | 9 | |
总单位 | 36 |
课程的前缀 | 课程名称 | 单位 |
---|---|---|
工业设计工程级我课程 | ||
IDE 110 | 设计Foundation-Visual识字 | 3 |
IDE 120 | 计算机辅助设计简介 | 3 |
IDE 130 | 介绍购物流程 | 3 |
IDE 150 | 设计基础二世 | 3 |
IDE 160 | 中级计算机辅助设计 | 3 |
IDE 170 | 介绍了原型 | 3 |
总单位 | 18 |
课程的前缀 | 课程名称 | 单位 |
---|---|---|
工业设计工程- II级课程 | ||
IDE 210 | 先进的媒体 | 3 |
IDE 220 | 先进的计算机辅助设计 | 3 |
IDE 230 | 介绍了机械原理 | 3 |
总单位 | 9 |
课程的前缀 | 课程名称 | 单位 |
---|---|---|
工业设计工程第三级课程 | ||
IDE 250 | 产品设计和可行性 | 6 |
IDE 270 | 制造工艺和材料 | 3 |
总单位 | 9 |
课程的前缀 | 课程名称 | 单位 |
---|---|---|
加热器的50 | 电子电路,直流(DC) | 4 |
电81 | 在电子技术实验室研究 | 1 - 2 |
数学51 | 初等代数 | 4 |
phy 1 | 物理 | 4 |
焊缝30 | 金属雕塑 | 2 |
焊缝40 | 介绍了焊接 | 2 |
技术和卫生部门
证书N0651
这个程序的目的是为职业准备学生在广泛的行业包括产品和工业设计公司和制造和制造企业。学生介绍了从设计到产品开发原型和生产制造。投资组合或原型开发需要在每个学期的水平。
必修课程
课程的前缀 | 课程名称 | 单位 |
---|---|---|
IDE 110 | 设计Foundation-Visual识字 | 3 |
IDE 120 | 计算机辅助设计简介 | 3 |
IDE 130 | 介绍购物流程 | 3 |
IDE 150 | 设计基础二世 | 3 |
IDE 160 | 中级计算机辅助设计 | 3 |
IDE 170 | 介绍了原型 | 3 |
总单位 | 18 |
课程的前缀 | 课程名称 | 单位 |
---|---|---|
加热器的50 | 电子电路,直流(DC) | 4 |
电81 | 在电子技术实验室研究 | 1 - 2 |
数学51 | 初等代数 | 4 |
phy 1 | 物理 | 4 |
焊缝30 | 金属雕塑 | 2 |
焊缝40 | 介绍了焊接 | 2 |
技术和卫生部门
证书N0620
这个程序的目的是为职业准备学生在广泛的行业包括产品和工业设计公司和制造和制造企业。学生介绍了从设计到产品开发原型和生产制造。投资组合或原型开发需要在每个学期的水平。
必修课程
课程的前缀 | 课程名称 | 单位 |
---|---|---|
完成工业设计工程级我课程 | 18 | |
+ | ||
完成工业设计工程- II级课程 | 9 | |
总单位 | 27 |
课程的前缀 | 课程名称 | 单位 |
---|---|---|
工业设计工程级我课程 | ||
IDE 110 | 设计Foundation-Visual识字 | 3 |
IDE 120 | 计算机辅助设计简介 | 3 |
IDE 130 | 介绍购物流程 | 3 |
IDE 150 | 设计基础二世 | 3 |
IDE 160 | 中级计算机辅助设计 | 3 |
IDE 170 | 介绍了原型 | 3 |
总单位 | 18 |
课程的前缀 | 课程名称 | 单位 |
---|---|---|
工业设计工程- II级课程 | ||
IDE 210 | 先进的媒体 | 3 |
IDE 220 | 先进的计算机辅助设计 | 3 |
IDE 230 | 介绍了机械原理 | 3 |
总单位 | 9 |
课程的前缀 | 课程名称 | 单位 |
---|---|---|
加热器的50 | 电子电路,直流(DC) | 4 |
电81 | 在电子技术实验室研究 | 1 - 2 |
数学51 | 初等代数 | 4 |
phy 1 | 物理 | 4 |
焊缝30 | 金属雕塑 | 2 |
焊缝40 | 介绍了焊接 | 2 |
技术和卫生部门
学位S0331
这个程序的目的是为职业准备学生在广泛的行业包括产品和工业设计公司和制造和制造企业。学生介绍了从设计到产品开发原型和生产制造。
投资组合或原型开发需要在每个学期的水平。水平三个证书和学位课程,这最终将在最后一个“高级项目”,这是一个投资组合,包括两个和三维设计、文档(问责措施),演讲,和制造。这个项目将展示学生的掌握学习的概念和方法在项目。
学生渴望学士学位应该咨询顾问或一个教育顾问讨论课程的可转让性。
这个学位需要完成通识教育课程+以下:
课程的前缀 | 课程名称 | 单位 |
---|---|---|
IDE 110 | 设计Foundation-Visual识字 | 3 |
IDE 120 | 计算机辅助设计简介 | 3 |
IDE 130 | 介绍购物流程 | 3 |
IDE 150 | 设计基础二世 | 3 |
IDE 160 | 中级计算机辅助设计 | 3 |
IDE 170 | 介绍了原型 | 3 |
IDE 210 | 先进的媒体 | 3 |
IDE 220 | 先进的计算机辅助设计 | 3 |
IDE 230 | 介绍了机械原理 | 3 |
IDE 250 | 产品设计和可行性 | 6 |
IDE 270 | 制造工艺和材料 | 3 |
总单位 | 36 |
课程的前缀 | 课程名称 | 单位 |
---|---|---|
加热器的50 | 电子电路,直流(DC) | 4 |
电81 | 在电子技术实验室研究 | 1 - 2 |
数学51 | 初等代数 | 4 |
phy 1 | 物理 | 4 |
焊缝30 | 金属雕塑 | 2 |
焊缝40 | 介绍了焊接 | 2 |