注册护士
SOC职业代码:29日- 1141.00评估病人的健康问题和需求,制定和实施护理计划,和维护医疗记录。管理护理生病,受伤,康复的人,或残疾病人。可能会建议病人在健康维护和疾病预防或提供案例管理。需要许可或者登记。
上面的图是基于百分比为90%。所有工作数据和数据基于100英里半径从囊
- 博士学位或以上
- 硕士学位
- 学士学位
- 副学士
- 一些大学
- 证书
- 高中文凭或更少
空缺地区职位空缺是由于增长和营业额在这个职业。所有工作数据和数据基于100英里半径从囊
技术和卫生部门
学位S1209
太圣安东世界杯英格兰队vs德国队水位尼奥学院护理计划,加州董事会批准的注册护士,是一个为期两年的项目设计男女准备向客户提供直接护理在各种实践中设置。程序由当然在护理工作,科学、通识教育和临床护理实践在当地医院和卫生机构。
程序接收的毕业生助理在科学学位护理和有资格接受NCLEX-RN检查导致特许注册护士。
许可精神的技术人员提供职业流动到护理程序获得护理专业大专学历。
这个学位需要完成通识教育课程+以下:
评估病人的健康问题和需求,制定和实施护理计划,和维护医疗记录。管理护理生病,受伤,康复的人,或残疾病人。可能会建议病人在健康维护和疾病预防或提供案例管理。需要许可或者登记。
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提供先进的护理等急性病患者心脏病、呼吸窘迫综合征,或冲击。可能照顾和术后病人或执行先进、侵入性诊断或治疗过程。
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评估、诊断和治疗个人和家庭心理健康和物质使用障碍或潜在的障碍。应用治疗性活动,包括药物的处方,按国家规定,心理治疗的管理。
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为患者提供专业护理或冠心病监护单位至关重要。
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直接护理人员提供病人护理在临床实践环境,如医院、临终关怀,诊所,或者回家。确保遵守既定的临床策略、协议规定和标准。
上面的图是基于百分比为90%。所有工作数据和数据基于100英里半径从囊
空缺地区职位空缺是由于增长和营业额在这个职业。所有工作数据和数据基于100英里半径从囊
技术和卫生部门
学位S1209
太圣安东世界杯英格兰队vs德国队水位尼奥学院护理计划,加州董事会批准的注册护士,是一个为期两年的项目设计男女准备向客户提供直接护理在各种实践中设置。程序由当然在护理工作,科学、通识教育和临床护理实践在当地医院和卫生机构。
程序接收的毕业生助理在科学学位护理和有资格接受NCLEX-RN检查导致特许注册护士。
许可精神的技术人员提供职业流动到护理程序获得护理专业大专学历。
这个学位需要完成通识教育课程+以下:
学期1 | 单位 | |
---|---|---|
孕育3 | 外科护理:运动/感官/皮肤/肿瘤免疫学 | 3.5 |
孕育4 | 产科护理 | 3 |
孕育6 | 儿科护理学 | 3 |
单位 | 9.5 | |
学期2 | ||
孕育7 | 外科护理:营养/取消/外科无菌 | 7 |
单位 | 7 | |
学期3 | ||
孕育8 | 外科护理:循环和氧化 | 5 |
孕育9 | 领导在护理 | 1 |
孕育10 | 外科护理:集成/监管 | 4 |
孕育11 | 在护理见习制度 | 2 |
单位 | 12 | |
总单位 | 28.5 |
课程的前缀 | 课程名称 | 单位 |
---|---|---|
阿娜特35 | 人体解剖学 | 5 |
阿娜特36 | 人类生理 | 5 |
阿娜特10 | 介绍人体解剖学 | 4 |
阿娜特10 b | 介绍人类生理 | 4 |
通过显微镜1 | 微生物学原理 | 5 |
通过显微镜22 | 微生物学 | 4 |
英格兰1 | 新生作文 | 4 |
CHLD 10 | 儿童生长和寿命发展 | 3 |
或心理学14 | 发展心理学 | |
心理学1 | 心理学导论 | 3 |
SPCH 1 | 公众演讲 | 4 |
或SPCH 2 | 沟通的调查研究 | |
或SPCH 8 | 专业和组织来说 |
注意:申请人计划继续他们的教育,进入一个护理学士学位项目需要会见顾问或教育顾问讨论课程的可转让性。
学生必须开发一个教育计划顾问或教育顾问完成大学学术可靠度要求。联系咨询部门(909)274 - 4380安排一个约会。
课程的前缀 | 课程名称 | 单位 |
---|---|---|
要求护理 | ||
孕育3 | 外科护理:运动/感官/皮肤/肿瘤免疫学 | 3.5 |
孕育4 | 产科护理 | 3 |
孕育6 | 儿科护理学 | 3 |
孕育7 | 外科护理:营养/取消/外科无菌 | 7 |
孕育8 | 外科护理:循环和氧化 | 5 |
孕育9 | 领导在护理 | 1 |
孕育10 | 外科护理:集成/监管 | 4 |
孕育11 | 在护理见习制度 | 2 |
主要要求 | ||
阿娜特35 &阿娜特36 |
人体解剖学 和人类生理 |
8 - 10 |
或阿娜特10 &阿娜特10 b |
介绍人体解剖学 和介绍人类生理 |
|
通过显微镜1 | 微生物学原理 | 4 - 5 |
或通过显微镜22 | 微生物学 | |
英格兰1 | 新生作文 | 4 |
或英格兰1啊 | 新生作文——荣誉 | |
CHLD 10 | 儿童生长和寿命发展 | 3 |
或CHLD 10 h | 孩子成长和寿命发展——荣誉 | |
或心理学14 | 发展心理学 | |
心理学1 | 心理学导论 | 3 |
或心理学1啊 | 心理学导论——荣誉 | |
SPCH 1 | 公众演讲 | 4 |
或SPCH 1啊 | 公共演讲——荣誉 | |
或SPCH 2 | 沟通的调查研究 | |
或SPCH 8 | 专业和组织来说 | |
或SPCH 8 h | 专业和组织来说,荣誉 | |
总单位 | 54.5 - -57.5 |