太囊儿童发展中心

的太囊儿童发展中心(CDC)的过程中发挥着不可或缺的作用与孩子观察,培养学生实习和实地工作经验。CDC函数作为一个动态的、质量儿童早期环境服务当地儿童和家庭的需求,同时操作作为一个校园实验室为基础的学生。我们努力成为一个模范实践模式作为未来我们准备实践者的广泛知识儿童发展理论,观察和评估,和实践应用(与孩子互动活动),而实现国家和国家标准质量婴儿,幼儿,幼儿园项目。

CDC是儿童发展的活生生的实验室,教室的持续的生活包括学生观察人士,和实习和实地考察学生直接与儿童和疾控中心工作人员进行交互。学生教师发展的知识、技能和性格在ECE领域成功的必要条件。

我们重视观察和文档作为一个重要的方法,获得了广泛的了解孩子的发展。有效教学的孩子开始深思熟虑的、客观的观察和记录每个孩子的独特品质,优势,特点,和利益。学生见证质量程序如何婴儿,幼儿,儿童和学龄前儿童,以及观察儿童发展课程作业收集信息。学生获得技能进行系统的观察,解释这些观察和反思的意义。因为自发玩耍是儿童发展的一个重要指标,学生观察人士有很多机会去观察孩子在有趣的情况下以及更正式的学习环境。