支持学生
我们相信,当我们的第一代学生成功了,我们成功了。我们整理的一些方法,你可以支持第一代学生在校园里和参与他们的成功。
提供资源
第一代的学生可以通过早期做出明智的决定,清晰、具体和准确的信息对金融资源,学术项目,和支持服务。大学“行话”,避免使用缩写,或者campus-specific术语可能不熟悉的学生和他们的支持网络。创建或参与机会参与通过拓展,招聘、招生,定位程序。开发材料和演示,也让家庭和支持网络。
把第一代学生校园早期
早期接触校园有助于消除排斥和可以介绍学生和家庭的观念多样化的职业发展机会。通过参与和适龄校园参观活动,我们培养一种归属感通过友好,欢迎体验。此外,家庭成员对大学向学生成功的支持和承诺水平。让年轻人了解你的工作和研究可以帮助开发新一代的学者和实践者在你的领域。
提供明确的期望和一个成熟的教学大纲
研究表明,第一代学生在更大程度上得益于一个结构,包括明确的教室和学术的期望。创建明确的期望通过连接课堂出勤率和内容学术和未来事业成功。
是一个导师
作为一个导师可以以多种方式完成。几个会议在咖啡或办公时间可以使一个不同的世界。第一代教职员工可以提供见解和验证的旅程,通过大学。第一代的盟友也可以有助于提供支持,简化大学术语,并给予建议和鼓励在学术和职业道路。
鼓励学生参与进来
参与导致有意义的联系,这是第一代学生来说尤其有用。鼓励这种参与通过描述校园俱乐部的性质,他们的社会和学术网络效益,参与的过程。考虑到各种各样的参与选择,重要的是找到一个连接到一个第一代学生可以归属的地方。
使第一代学生
使第一代学生的一个好方法是庆祝和欣赏他们所带给我们的校园。参与或组织活动和项目,突出学术成就和识别,包括家庭的参与。同时,磨损和/或提供第一代赃物使第一代学生的一种方式。
制度化的承诺第一代的学生
整合校园将承诺所有领域提升第一代成功学生的水平。分享故事
第一代大学旅程的故事以强大的方式引起学生的共鸣。学生与挑战,成功,你的故事的肯定自己的经验。思考你的旅程并确定主题和见解,你可以在真正的联系和确认方式。
突出你的第一代的骄傲
如果你是第一代,让学生知道通过定义第一代意味着什么,分享你的个人故事在这个学期的开始。找到一个点连接的另一种方法是通过写“第一代大学生“作为你的电子邮件签名档的一部分。学生更容易联系你通过你的分享体验。识别和庆祝的第一代学生独特的天赋和优势
第一代身份连接到庆典和弹性和文化资本的认可。第一代学生的生活经验和解决问题的能力,可以转化为成功大学校园。识别和支持家庭的生活中所起的作用第一代学生,和家庭成员参与定位和识别的事件。
与学校合作伙伴支持学生的成功
寻找方法与校园合作伙伴支持第一代学生成功。第一代学生受益于导师和网络资源。接触等三人/学生支持服务项目或股权项目。囊了解更多关于最佳实践的第一代的学生。审查、参与的措施
审查当前参与计划,政策和制度侧重于第一代的学生。为教职员工提供持续的接触和专业发展对于第一代学生成功。创造机会的讨论和跨部门和单位促进参与和支持教职员工努力提高第一代学生成功。利用数据通知战略和多样性计划计划和衡量进展和通知。
