学术参议院

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什么是山SAC学术议院?

的世界杯英格兰队vs德国队水位学术参议院是一个由各学术学系和学科的教员代表组成的组织，负责向行政当局提出建议，并就有关学术和专业问题的政策制定和实施与校董会沟通。

在拥抱共享管理方面，圣安东尼奥山学院学术委员会与整个校园合作，使信息灵通世界杯英格兰队vs德国队水位以下建议，以符合书院使命宣言。点击这里查看列表“10+1”大学问题学术委员会对此提供建议。

校董会在以下方面依赖学术委员会:

1. 课程，包括设置必修课程和将课程按学科划分。
2. 学位和证书要求。
3. 分级的政策。
4. 教育项目开发。
5. 关于学生准备和成功的标准或政策。
6. 地区和学院的治理结构，与教师的角色有关。
7. 教师的角色和参与认证过程，包括自学和年度报告。
8. 教师专业发展活动政策。
9. 程序审查的过程。
10. 机构规划和预算编制程序。
11. 理事会与学术委员会协商一致的其他学术及专业事宜。

注意:高亮根据学术参议院宪法，区分了学术参议院主要依赖的领域。

加州社区学院学术委员会(ASCCC)

加州社区学院学术委员会成立于1970年，是501(c)6的非营利组织。为促进和推进加州公立社区大学教育而创建，其一般目的是:

1.加强地方学术委员会和社区学院理事会;

2.在全州范围内关注的问题上，作为社区学院教员的声音;

3.拟订全国性事项的政策，推动政策的实施;

4.就涉及全州社区学院的事项提出建议。

根据《加州法规》第5章第53206节，学术参议院有权在全州范围内加强加州社区大学的地方参议院，其中规定:

(一)加州社区学院学术参议院已通过当地学术参议院或教师委员会的批准成立，以使加州社区学院的教师有一个正式和有效的程序来参与国家学术和专业事务政策的形成。

(b)理事会认可加州社区学院学术委员会作为社区学院学术委员会或教师委员会在理事会和校长办公室前的代表。

有关如何参与的更多信息，请访问学术参议院网站:www.asccc.org/about．

ASCCC使命宣言

加州社区学院学术委员会促进社区学院教师有效参与所有全州和当地的学术和专业事务;制定、促进和实施针对全州关注的政策;在学术和专业事务上，他是加州社区学院全体教员的官方声音。学术参议院加强和支持所有加州社区大学的地方参议院。

有兴趣在学术参议院服务委员会，理事会，工作队，或作为协调员或联络人?

如有兴趣在一个或多个委员会、理事会或工作小组服务，请填写以下表格是感兴趣的形式．你也可以在网上了解到大多数委员会的情况书院委员会网页．看看这个参议院委员会结构图查看可视化表示。

表示有兴趣担任协调人或联络人p请填一下协调人权益表．如果有你感兴趣的职位目前还没有公布，请在简历中填写自由分享你未来的兴趣，以帮助接班人计划。参议院任命的职位的许多描述都列在参议院宪法．

被任命的程序是怎样的?

1. 教师通过上面的表格表达他们的兴趣，并分享他们将为工作做出贡献的适用的经验或知识。对于协调员或联络员职位，教员可能会被要求考虑其他相关问题。
2. 所有的回复都由学术参议院主席审查，通常与参议院联合副主席合作。根据职位的不同，总统可能还会与与职位持有者密切合作的教职员工或管理人员讨论首选资格。
3. 然后由学术参议院主席作出任命。
4. 最后，任命要经过参议院执行委员会和全体参议院的确认和批准。