使命宣言

太圣安东世界杯英格兰队vs德国队水位尼奥大学图书馆支持成功学生通过知识渊博的和有效的指导和服务学生、老师和行政人员通过教育他们使用适合教学和学习的资源和技术,提供一个全面的集合,支持学院的课程和服务的需求多样化的社区学院。

目标

• 指令:加强信息能力教育为所有学生以及满足学生权益计划提供信息能力教学目标学生人口。
• 参考:提供instruction-based参考服务,支持用户的教育和研究的需要。
• 集开发:开发图书馆收藏在连续的基础上支持大学课程和终身学习目标的有效管理和收购材料与学科专家和正在进行的磋商与合作。
• 外展:告知学院社区图书馆服务,集合,以及课程。
• 研究和发现:提供一个技术支持的集成接口,增强学生体验发现和访问图书馆和供应商资源,满足学生教育和研究的需要。
• 文化多样性和能力:利用的框架标准:多样性文化学术图书馆的能力(2012)解决服务的复杂性和指示不同的用户群和变换组织反映了一种致力于文化主管以用户为中心的实践。

土地确认

囊位于Tongva土地/地区。他们是传统的看护人Tovaangar(洛杉矶盆地,所以。海峡群岛),我们现在所称的家里太囊是地理上位于那里。与Kizh Tongva分享他们的土地,Acjachemen, Tatavian, Serrano Cahuillan人。曾经的老家位于核桃,Pemookanga。对Honuukvetam(祖先),Ahiihirom(长老)和“Eyoohiinkem(亲戚/关系)的过去,现在和新兴。为更多的信息关于土地/领地确认阅读圣地亚哥大学的“什么是土地确认。”

政策

• 借款人保密:根据加州法律,加州政府代码部分6267,依照美国图书馆协会道德规范、图书馆读者记录和循环记录是机密。图书馆将不会透露任何信息关于用户库登记或循环活动non-library员工,除了法律下指令,如传票、法院命令,或需要遵守美国爱国者法案请求的信息。
• 电脑使用情况,两个小时的笔记本贷款政策,两小时的贷款笔记本签名形式
  
• 收集开发指南2023(pdf)
• 与加州理工大学波莫纳大学图书馆共同贷款协议(pdf)
• 逾期,以为丢失,损坏图书馆材料(pdf)