发音和转移
于14/15学年生效
来csu长滩
从圣安世界杯英格兰队vs德国队水位东尼奥学院
室内设计
室内设计艺术学士学位
转学生只能进入高年级(初级)。如果你将完成,你将被认为是一名高年级转学生60或以上在前一个春季学期结束前,秋季入学的可转让季度单位,春季入学的前一个夏季学期。作为一名高年级转校生,你必须符合科罗拉多州立大学的最低录取要求,如招生网站上所述http://www.csulb.edu/depts/enrollment/admissions/transfers.html.CSU通识教育(GE)要求书面沟通,口头沟通,批判性思维和数学/定量推理必须在秋季入学的前一个春季学期结束前,或在春季入学的前一个夏季学期结束前,完成成绩为“C”或以上。
由于招生需求,从2009年秋季开始,csulb将对转学班实施竞争性录取。详情请参阅招生网站:http://www.csulb.edu/depts/enrollment/admissions/transfers.html
来自:圣安东世界杯英格兰队vs德国队水位尼奥山学院 | 到:csu长滩 |
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ID 14家具与装饰艺术史(3) | 通识教育丙组 |
ID 20色彩与设计理论I (3) | DESN 120设计基础(三) |
ID 21色彩与设计理论II (3) | DESN 120 b设计基础(三) |
ID 22室内设计图纸(三) | DESN 141室内建筑制图(3) |
ID 23室内设计计算机辅助制图(3) | DESN 142初始空间规划(3) |
ID 26室内设计空间规划(3) | DESN 143室内材料(3) |
ID 12室内设计材料与产品(3) | DESN 232可视化技术(3) |
ID 27快速可视化(3) | DESN 244室内建筑照明设计“, |
ID 32室内照明设计与理论(三) | DESN 245室内建筑建筑系统“, |
ID 31室内设计建筑系统“, | DESN 132透视和渲染系统 |
ArtD16绘画:透视 | DESN 132 b透视和渲染系统 |
ID 39室内设计工作室II (3) | (仅通过投资组合审查) |
学生必须专业要求的每门课程成绩达到C或以上。
上述课程构成本专业在本目录年度所需的低级课程。此外,需要低级别通识教育课程(在主菜单上选择通识教育/广度)。这些额外的课程可以通过获得CSU-GE或IGETC认证在加州社区学院完成(详情请咨询顾问),或者必须在CSULB完成入学时有效的通识教育/广度课程列表.请注意,低级别课程的要求每年都会发生变化,学生的课程目录权(实际课程要求)将在入学第一学期生效的课程目录中生效。有关本协议的问题可致电(562)985-7171或(562)985-1746与CSULB发音助理联系,或发送电子邮件至nsharif@csulb.edu
上述协议会定期修订投资组合回顾,请每学期向辅导员咨询,以获得有关衔接课程可能变化的正确信息。
10/11学年生效
来:伍德伯里大学
从圣安世界杯英格兰队vs德国队水位东尼奥学院
室内建筑
室内建筑艺术学士学位
目前就读或以前就读过学院或大学的学生被视为转学申请人。有一个最小数量的单位需要转移。为了获得充分的录取考虑,考生必须在2010年3月1日优先申请日或之前提交所有必需的文件。在此日期之后将接受申请,但将根据空间可用性做出决定。申请人必须在之前就读的所有院校都有良好的学术成绩。学生必须提交之前就读过的所有大学的正式成绩单。在大学阶段完成少于30个可转让学期单元或45个可转让季度单元的申请人需要提供正式的SAT I或ACT成绩。
与两年制学院的转学衔接协议
伍德伯里大学与许多加州社区和专科学院签订了衔接协议。这些协议为希望从社区学院转学到伍德伯里大学的学生的选课过程提供了便利。转学前不需要修完协议上的所有课程;发音协议旨在作为课程选择的指南。目前伍德伯里大学与加利福尼亚州和其他州的许多学院之间存在正式的衔接协议。如需进一步信息,请致电招生办公室(818)767-0888,分机221。
与两年制学院的转学衔接协议
伍德伯里大学与许多加州社区和专科学院签订了衔接协议。这些协议为希望从社区学院转学到伍德伯里大学的学生的选课过程提供了便利。转学前不需要修完协议上的所有课程;发音协议旨在作为课程选择的指南。目前伍德伯里大学与加利福尼亚州和其他州的许多学院之间存在正式的衔接协议。如需进一步信息,请致电招生办公室(818)767-0888,分机221。
来自:圣安东世界杯英格兰队vs德国队水位尼奥山学院 | 收件人:伍德伯里大学 | |
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ID14家具与装饰艺术史(3) | IA 164IA历史1 (3) | |
ID29室内设计工作室I * (3) | IA 105设计工作室1 (3) | |
ID 22室内设计图纸(三) | 101年佛开始绘图(3) | |
ID20色彩与设计理论I (3) | 102年佛设计及色彩1 (3) | |
ID 21色彩与设计理论II (3) | 103年佛设计及色彩2 (3) | |
ID39室内设计工作室II * (3) | IA 106设计工作室2 (3) | |
ID12室内设计材料与产品(3) | IA 256材料和陈设(3) | |
ID34计算机辅助设计(3) | IA 111数字通讯(3) | |
ID23计算机辅助设计A (3) | IA 111数字通讯(3) | |
ID26室内设计空间规划* (3) | IA 252空间规划(3) | |
ID25室内设计规范(三) | IA 258建筑系统及规范(3) | |
ID31室内设计建筑系统(3) | IA 258建筑系统及规范(3) | |
ID32灯光设计* (3) | IA 365灯光设计(三) | |
*除了课程成绩单外,这些课程还需要WU IA主席的作品集审查 |
10/11学年生效
来csu chico
从圣安世界杯英格兰队vs德国队水位东尼奥学院
室内设计
室内设计艺术学士学位
高年级申请人必须满足以下要求(在入学前的学期内完成的暑期或课间工作不能用于资格申请):
完整的至少60个可转让的学期单元(90个季度单位)
完整的通识教育至少30个学分,成绩为C或以上.30个单位必须包括所有通识教育要求的沟通(口语交流、英语作文、批判性思维),以及一门大学水平的数学课程。
累计可转移平均绩点为至少2.0或更好在大学课程中。
在良好的学术地位在最后一个参加的机构。
完整的通识教育至少30个学分,成绩为C或以上.30个单位必须包括所有通识教育要求的沟通(口语交流、英语作文、批判性思维),以及一门大学水平的数学课程。
累计可转移平均绩点为至少2.0或更好在大学课程中。
在良好的学术地位在最后一个参加的机构。
压紧的标准: CSU Chico是一个受影响的校园,供高年级转学生使用。除了满足一般的CSU转学入学要求外,来自我们当地录取区域以外的学生可能会被要求达到更高的GPA要求。该GPA将根据申请人的特点来决定。
当地招生区被定义为2011年春季结束前从一所或多所社区学院(Butte College, College of the Siskiyous, Feather River College, Lassen College, Shasta College,或Yuba College)的30个或更多的可转移单元。
请注意:如果你的通识教育数学、英语、口语交流和/或批判性思维课程在申请时正在进行中,你必须提供这些课程的成绩证明,才能被允许注册Chico课程。请使用期末成绩确认表格(pdf)。
当地招生区被定义为2011年春季结束前从一所或多所社区学院(Butte College, College of the Siskiyous, Feather River College, Lassen College, Shasta College,或Yuba College)的30个或更多的可转移单元。
请注意:如果你的通识教育数学、英语、口语交流和/或批判性思维课程在申请时正在进行中,你必须提供这些课程的成绩证明,才能被允许注册Chico课程。请使用期末成绩确认表格(pdf)。
来自:圣安东世界杯英格兰队vs德国队水位尼奥山学院 | 到:csu chico |
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ID10
室内设计概论(三)
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ide 115
室内设计概论(三)
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ID22
室内设计图纸(三)
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ide 231
制图I: ID建筑制图(3)
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ID27
快速可视化(3)
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ide
图形二:设计开发与传播(3)
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学生必须在专业要求的每门课程中达到“C”或以上。
上述协议会定期修订。请每学期向辅导员咨询,以获得有关衔接课程可能变化的正确信息。
所有高年级转学学生需要:
社区学院的学生应该尽快与辅导员见面,以确定该机构提供的等效课程。在转学之前,学生应尽可能多地完成下面所列的低级别要求。
*室内建筑
通过与加州理工大学波莫纳分校的独特合作,加州大学洛杉矶分校现在提供了一个严格的课程,导致室内建筑硕士学位。我们的课程不仅得到了室内设计认证委员会(CIDA)的全面认证,而且是全国唯一一个在继续教育基础上提供的课程。这使您可以在方便的时间进行全职或兼职学习,并在任何学术季度申请入学。
*室内设计证书:基础水平
本课程包括18门课程,提供室内设计的基本基础教育水平。对于已经获得学士学位的学生,以“B”或更高的成绩完成该证书将使他们有资格获得硕士或室内建筑学位的高级课程。完成少于60个可转学期单元(90个季度单元)的N和大二学生被认为是低年级转学生。
10/11学年生效
来csu北岭
从圣安世界杯英格兰队vs德国队水位东尼奥学院
室内设计
室内设计艺术学士学位
所有高年级转学学生需要:
- 完成至少60个可转移的学期单元(90个季度单元),平均绩点为2.0或更高(非居民为2.4)
在最近就读的学院或大学保持良好的声誉 - 完成科罗拉多州立大学通识教育写作、数学、批判性思维和言语交际课程,成绩为C或以上*
- 向招生和记录部门提交所有正式的大学成绩单,包括正在进行的工作
新!显示完成60个单元和4个基本科目的正式成绩单必须在以下截止日期之前加盖邮戳或亲自送到招生和记录处:- 2011年秋季:2011年8月12日
来自:圣安东世界杯英格兰队vs德国队水位尼奥山学院 | 到:csu北岭 | ||
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ID10室内设计概论(三) | FCS 114室内设计入门(一) | ||
& FCS 114l实验室(1) | |||
ID12室内设计材料与产品(3) | FCS 214 id编号垫,标准和规格(1) | ||
& FCS 214lID垫子,标准和规格实验室(2) | |||
ID20色彩与设计理论I (3) | FCS 170Fam中的创造性表达。Env。科学。(2) | ||
ID22室内设计图纸(三) | FCS 113室内设计制图(3) | ||
ID23计算机辅助设计A (3) | FCS 213身份证的电脑应用(一) | ||
& FCS 213l身份证实验室计算机应用(二) | |||
ID26室内设计空间规划* (3) | FCS 211一级室内设计(3) |
10/11学年生效
来:圣何塞州
从圣安世界杯英格兰队vs德国队水位东尼奥学院
室内设计
室内设计艺术学士学位
社区学院的学生应该尽快与辅导员见面,以确定该机构提供的等效课程。在转学之前,学生应尽可能多地完成下面所列的低级别要求。
附加低年级毕业要求
低学部通识教育(39个学期或58个季度单元)——下面列出的一些课程可能被批准为通识教育学分以及你所在机构的专业准备。请向你的大学辅导员/指导老师查看你的通识教育情况转让前全部或部分认证圣José州立大学。如果你不提供,你可能会被要求参加额外的低级通识教育课程Sjsu,通识教育全部或部分认证在转移。
美国院校要求-最多6个学期单位(8个季度)采取,以满足Amer Inst的要求,也可以用于满足较低分部通识教育的要求。
体育要求(2门课程)-至少2个不同的活动。
低学部通识教育(39个学期或58个季度单元)——下面列出的一些课程可能被批准为通识教育学分以及你所在机构的专业准备。请向你的大学辅导员/指导老师查看你的通识教育情况转让前全部或部分认证圣José州立大学。如果你不提供,你可能会被要求参加额外的低级通识教育课程Sjsu,通识教育全部或部分认证在转移。
美国院校要求-最多6个学期单位(8个季度)采取,以满足Amer Inst的要求,也可以用于满足较低分部通识教育的要求。
体育要求(2门课程)-至少2个不同的活动。
来自:圣安东世界杯英格兰队vs德国队水位尼奥山学院 | 收件人:圣何塞州 | ||
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ID20色彩与设计理论I (3) | 艺术14颜色(3) | ||
ID26室内设计空间规划* (3) | DSIT 34Int。建筑基础工作室(3) | ||
ID27快速可视化(3) | 科技27基金。的拱门。图像(3) | ||
DSIT 27基金。的拱门。图像(3) | |||
ID36室内设计专业实践(3) | 艺术1介绍。艺术与设计专业(1) |
10/11学年生效
来:旧金山
从圣安世界杯英格兰队vs德国队水位东尼奥学院
室内设计
室内设计艺术学士学位
较低的部门
完成少于60个可转学期单元(90个季度单元)的大一和大二学生被认为是低年级转学生。SF州立大学不接受低级别转学生的申请。
上师
完成60个或以上可转移学期单元(90个季度单元)的大三和大四学生被认为是高年级转学生
关于2011年秋季转学资格要求的可打印的。pdf文件,请访问:www.sfsu.edu/future/apply/transfereligibility2011.pdf
完成少于60个可转学期单元(90个季度单元)的大一和大二学生被认为是低年级转学生。SF州立大学不接受低级别转学生的申请。
上师
完成60个或以上可转移学期单元(90个季度单元)的大三和大四学生被认为是高年级转学生
关于2011年秋季转学资格要求的可打印的。pdf文件,请访问:www.sfsu.edu/future/apply/transfereligibility2011.pdf
来自:圣安东世界杯英格兰队vs德国队水位尼奥山学院 | 收件人:旧金山州 |
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ID20色彩与设计理论I (3) | ID 240色彩与设计(3) |
10/11学年生效
来:加州polypomona
从圣安世界杯英格兰队vs德国队水位东尼奥学院
室内建筑
室内建筑艺术学士学位
*室内建筑
通过与加州理工大学波莫纳分校的独特合作,加州大学洛杉矶分校现在提供了一个严格的课程,导致室内建筑硕士学位。我们的课程不仅得到了室内设计认证委员会(CIDA)的全面认证,而且是全国唯一一个在继续教育基础上提供的课程。这使您可以在方便的时间进行全职或兼职学习,并在任何学术季度申请入学。
*室内设计证书:基础水平
本课程包括18门课程,提供室内设计的基本基础教育水平。对于已经获得学士学位的学生,以“B”或更高的成绩完成该证书将使他们有资格获得硕士或室内建筑学位的高级课程。完成少于60个可转学期单元(90个季度单元)的N和大二学生被认为是低年级转学生。
*信息来自UCLA Extension Web-Sight (https://www.uclaextension.edu/arc_id/Pages/default.aspx)
来自:圣安东世界杯英格兰队vs德国队水位尼奥山学院 | 到:CAL poly pomona / ucla扩展 |
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ID10室内设计概论(三) | X 4358室内建筑基础(4) |
ID22室内设计图纸(三) | X 467.17设计传播I (6) |
ID10室内设计概论(三) | |
和ID20色彩与设计理论I (3) | |
ID20色彩与设计理论I (3) | X 452色彩理论与应用(4) |
ID25室内设计规范(三) | X 466 e设计传播II (6) |
ID21色彩与设计理论II (3) | X 454 b设计要素II (4) |
ID36项目组合开发(3) | X 468.20数字演示I: Photoshop/Illustrator (4) |
ID27快速可视化(3) | X 466 f设计沟通III (6) |
ID14家具与装饰艺术史(3) | X 427.8环境艺术史(上 |
ID23计算机辅助设计A (3) | X 468.5数字演示II: 2D CAD/AutoCAD (4) |
ID34计算机辅助设计(3) | X 468.13Revit Architecture I (4) |
ID12室内设计材料与产品(3) | X 427.7表面材料(4) |
ID25室内设计规范(三) | |
和ID26室内设计空间规划(3) | |
ID32灯光设计(三) | X 467.15灯光设计(4) |
除了课程成绩单外,所有课程在批准转学前都要进行作品集审查。
联系方式:Nicholas Sitter(310) 794-3747或nsitter@unex.ucla.edu
*UCLA Extension Web-Sight (https://www.uclaextension.edu/arc_id/Pages/default.aspx)