去找找CSCI II 230 -数据结构

以下是学生对课程学习成果(SLOs)和可衡量的目标(CMOs)去找找CSCI 230。学生学习的结果是一个可衡量的结果语句会认为学生什么,知道,或者能够做一个教育经验的结果。课程可以量化的目标更注重课程内容,可以被认为是小块,建立SLOs。

学生学习成果(SLOs)

1. 学生将能够实现高效的搜索技术包括哈希表和跳跃表。
2. 学生将能够实现和分析各种排序算法的运行时间。
3. 学生将能够代表图和实现著名的图形算法。
4. 学生将能够区分内存访问和磁盘访问之间的成本。

当然可以量化的目标(CMOs)

1. 分析算法,并选择最有效的解决问题。
2. 实现排序算法。
3. 实现哈希算法。
4. 在解决问题中使用自组织的名单。
5. 理解和实现图算法。
6. 估计运行时间排序、搜索和图算法。
7. 识别主要的内存访问和磁盘访问的成本。
8. 利用面向对象技术设计的数据结构和算法。