课程
菲尔3介绍逻辑
- 先决条件:68年中国资格
- 分析语言作为一种乐器的声音思考道德、政治和日常生活。帮助学生分析论证,避免错误的结论的推理,理解水平的含义和类型的参数,避免语言陷阱,理解科学的步骤方法和确定价值的假设。
菲尔3 h介绍逻辑荣誉
- 先决条件:接受荣誉课程
- 声音的语言作为工具分析思考道德、政治和日常生活。帮助学生分析论证,避免错误的结论的推理,理解水平的含义和类型的参数,避免语言陷阱,理解科学的步骤方法和确定价值的假设。一个荣誉课程,旨在提供一个丰富的经验。学生可能得不到信贷对菲尔3和菲尔3 h。
菲尔5哲学概论
- 先决条件:68年中国资格
- 问题在道德、社会哲学、形而上学、认识论和当代的生活哲学。
菲尔5 h哲学概论-荣誉
- 先决条件:接受荣誉课程
- 问题在道德、社会哲学、形而上学、认识论和当代的生活哲学。一个荣誉课程的目的是提供一个丰富的经验。学生可能得不到信贷菲尔5和菲尔5 h。
菲尔8批判性思维
- 有效利用批判性思维在当代生活,包括识别错误的参数,有效性和真理的有效性,识别并避免常见的错误想法。
菲尔9批判性分析与写作
- 先决条件:英格兰1或心血管病啊
- 功能和使用的正式和非正式的逻辑,论证,写作文中关键的评价,和语言。
菲尔9 h批判性分析与写作——荣誉
- 先决条件:英格兰1或拉米夫1啊和接受荣誉课程
- 功能和使用的正式和非正式的逻辑,论证,写作文中关键的评价,和语言。一个荣誉课程的目的是提供一个丰富的经验。学生可能不会收到信贷对菲尔9和菲尔9 h。
菲尔12道德概论
- 先决条件:资格的英格兰1
- 批判性分析的实证和规范因素参与选择,包括考试的主要伦理理论及其应用研究的道德问题。
菲尔12 h伦理导论——荣誉
- 先决条件:接受荣誉课程
- 批判性分析的实证和规范因素参与选择,包括考试的主要伦理理论及其应用研究的道德问题。一个荣誉课程,旨在提供一个丰富的经验。学生可能不会收到信贷菲尔12和菲尔12 h。
菲尔15个主要世界宗教
- 先决条件:68年中国资格
- 世界历史、理论和实践的重大和持久的宗教。宗教是接近的表达一个人的终极关怀的理解历史和意识形态的基金会和世界人民的愿望。以下(或更多)提出了宗教和检查都赞赏地和批判性:印度教、佛教、道教、儒教,犹太教,基督教和伊斯兰教包括东亚、印度和中东地区。校外作业是必需的。
菲尔15 h世界主要宗教——荣誉
- 先决条件:接受荣誉课程
- 世界历史、理论和实践的重大和持久的宗教。宗教是接近的表达一个人的终极关怀的理解历史和意识形态的基金会和世界人民的愿望。以下(或更多)提出了宗教和检查都赞赏地和批判性:印度教、佛教、道教、儒教,犹太教,基督教,伊斯兰教包括东亚、印度和中东地区。校外作业是必需的。一个荣誉课程的目的是提供一个丰富的经验。学生可能不会收到信贷菲尔15和菲尔15 h。
菲尔。20古代哲学导论:苏格拉底以前的中世纪
- 先决条件:资格的英格兰1
- 西方主要哲学家和哲学思想从前苏格拉底时期到中世纪。
菲尔。20啊古代哲学概论:苏格拉底以前的中世纪——荣誉
- 先决条件:接受荣誉课程
- 主要从对中世纪前苏格拉底哲学家和哲学思想。强调希腊哲学的发展通过亚里士多德从苏格拉底以前的,可能还包括希腊、罗马、中世纪和非西方的思想家。一个荣誉课程的目的是提供一个丰富的经验。学生可能不会收到信贷菲尔20和菲尔20啊。
菲尔20 b现代哲学概论:文艺复兴时期的礼物
- 先决条件:资格的英格兰1
- 主要的西方哲学和哲学思想从文艺复兴时期到现在。
菲尔。20 bh现代哲学概论:文艺复兴时期的礼物——荣誉
- 先决条件:接受荣誉课程
- 主要哲学家和哲学思想从文艺复兴时期到现在,强调西方哲学。一个荣誉课程,旨在提供一个丰富的经验。学生可能不会收到信贷对菲尔20 b和菲尔20 bh。
菲尔99特别项目的哲学
- 先决条件:资格的英格兰1
- 为学生提供他们在哲学和学术兴趣的识别机会探讨更深入的哲学的学科。课程的内容和方法,研究不同学期学期和依赖于特定的项目正在考虑。
