教师合同专业成长表格和信息
全职教师专业成长增加(PGI)激励
根据教师合同A.6.a。全职教师可以通过完成六个学期单位的大学工作或同等的讲习班/研讨会获得PGI，前提是薪酬与休假委员会批准。以下是预先批准地区赞助工作坊的名单。使用“教师专业成长学分申请表”来核实按需生产计划工作坊的出勤率。申请预先批准的课程或工作坊时，请使用申请专业成长表格。
兼职教师专业成长每小时(PGH)激励
根据教师合同第A.6.b条。3名辅助教员完成校内专业发展工作坊，每财政年度可获支付不超过6小时的报酬。这些包括:新的兼职教师培训，参加FLEX日活动，或参加工资和休假批准的POD研讨会。（注:2018年8月1日之前参加的研讨会不符合此奖励条件)．以下是预先批准地区赞助工作坊的名单。使用下面的在线兼职教师专业成长每小时激励表链接来申请这个学分。
栏目交叉信用
根据教师合同第A.8.c条。以下是工资与休假委员会预先批准的研究生课程列表。使用“跨栏申请表格”将所有跨栏申请提交至“薪资与休假”。
问题吗?
- 如有有关专业成长增值或专业发展激励计划的问题，请致电x4531与学院协会主席联系。
- 有关课程或工作坊的薪资和假期批准的问题，请联系教学副校长办公室，电话:x5414。
- 额外的表格和信息公休假和使用银行超负荷工作时间可以在薪酬及休假委员会网页．
