满足医疗需求。包括成人、儿童和婴儿窒息、心脏病和中风。1 & 2救助者心肺复苏术。AED设备/障碍。(学生必须把当前课本去上课。书是在太囊书店)。

卫生保健提供者的CPR卡到期之前。当前医疗服务提供者卡必须带类。(学生必须把当前课本去上课。书是在太囊书店)。

成人、儿童、婴儿1-Rescuer CPR /屏障设备,呼吸急救,心脏病和中风。满足要求加州教师或教练。(学生必须把当前课本去上课。书是在太囊书店)。

Heartsaver急救课程教授救援人员能够有效地识别和治疗成人,儿童和婴儿突发事件的重要的第一分钟,直到急救人员到达。课程还提供了一个完整的健康和安全急救的培训解决方案,成人、儿童和婴儿心肺复苏和AED。(学生必须把当前课本去上课。书是在太囊书店)。

管理成人突然逮捕心室纤维性颤动,无脉性室性心动过速/ AED /管理10核心用例。

acl提供者课程提供所需的知识和技能评估和管理的第一个10分钟成人心室纤维性颤动、室性心动过速(VF / VT)被捕。供应商预计学习管理核心acl 10例;呼吸道进入紧急状态,四种类型的心脏骤停(简单VF / VT,复杂VF / VT,豌豆和心搏停止),四种pre-arrest突发事件(心动过缓、心动过速稳定、不稳定的心动过速和急性冠状动脉综合征)和中风。(学生必须把当前课本去上课。书是在太囊书店)。

儿科高级生命支持课程的目的是为学习者提供:

• 所需的信息识别婴儿和儿童心肺骤停的危险。
• 信息和策略需要防止婴儿和儿童的心肺骤停。
• 认知和精神运动技能需要恢复和稳定婴儿和儿童在呼吸衰竭、休克或心跳呼吸骤停。(学生必须把当前课本去上课。书是在太囊书店)。

儿科高级生命支持课程的目的是为学习者提供:

• 所需的信息识别婴儿和儿童心肺骤停的危险。
• 信息和策略需要防止婴儿和儿童的心肺骤停。
• 认知和精神运动技能需要恢复和稳定婴儿和儿童在呼吸衰竭、休克或心跳呼吸骤停。(学生必须把当前课本去上课。书是在太囊书店)。

本课程涵盖了急救护理的基本方面。通风和血流动力学监测结合起来。旨在帮助护士进入重症监护和输入电流临界护士加强知识和实践的理由。

这个项目建议第一次acl提供者、监测技术人员,或者在监控领域工作。分析心脏节律的带教。计划要求作业,研究适当(中枢神经系统)。
劳工统计局教练课程,更新
啊哈BLS的教练谁想续签卡到期之前。

心律失常的概述来帮助学生准备课程内容。学生将利用护理书籍的章节课程文本。参与者完成一个可选的节律障碍考试75%的能力将获得一个证书。必须出现两天可选的考试。