ACUE有效的教学实践

专业和组织发展(POD)高兴地宣布继续机会旨在提高我们学校教师和学生成功的承诺。我们与学院和大学教育工作者协会(ACUE)提供的在有效的教学实践有限数量的教员的参与者。ACUE课程准备大学教员使用所示的以证据为基础的技术来帮助学生成功,导致全国公认证书有效的大学教学支持由美国教育理事会(ACE)。本课程是批准54小时向专业增长增量(PGI)和专业每小时(PGH)兼职教师。

ACUE有效实践框架包括5个核心竞争力建立在以证据为基础的研究。公平是每个单元的基本原则。课程由25个模块提供在线在队列模型的指导。囊教员助理员。面对面的课程促进教学技术和在线教学这四个支柱:

1. 建立一个包容、支持环境
2. 以学生为中心的课程设计
3. 促进主动学习
4. 鼓舞人心的调查和准备终身学习者

谁可以申请?任何全职或兼职太囊教员是受欢迎的。大约33名教师将被选中参加一个队列在学年期间,实际上,与选择过程包括性别多样性,纪律,多年的服务。

申请:2023 - 2024

承诺的时间和课程的时间表是什么?

• 一个学年。有25个模块。每个模块平均时间承诺2 - 4小时。

将完成这ACUE课程怎样使我的职业受益?

• 你能循证教学策略融入课程
• 在完成此课程之后你会收到一个证书在有效的教学实践所支持的美国教育委员会(ACE)和全国公认的。
• 你将获得54小时向专业增长增量(PGI)全职教员或专业增长每小时(PGH)兼职教师。

问题吗?
为进一步的信息关于这个ACUE课程有效教学实践,请联系丽莎·罗德里格斯(Lisa。罗德里格斯在mtsac.edu)或芭芭拉Mezaki (bmezaki mtsac.edu)

有关更多信息,请访问:http://acue.org/programs/catalog/

教师说:

• “我已经教了18年,我有一个硕士学位教育。本课程为教学注入了新的活力。”凯利克
• “我会鼓励所有这门课老师去!它不是太多的工作,是非常宝贵的。我特别喜欢我们所做的是所有相关和提供了很多策略,我们可以应用在我们的教室,我们立即与学生的互动。”玛丽•贝思巴里奥斯
• “这真的帮助我更好的在讲课,学生期望和让学生更多的参与课堂。”安东尼派
• “主要的影响是一个更高层次的学生参与。我总是调整课程但是我现在动力不害怕作出相应的改变,包括从学生如何实现学习的结果。”希拉•埃斯皮
• “这是最好的课程我的专业发展。我一直专注于课堂讨论,但这门课让我把它提高到一个新的水平。我很兴奋能够使用这些新技术在教室里,我已经能够立刻看到结果当我使用它们。”小姐坎宁安
• “把它。你不整老师没有这门课。”查兹佩雷亚