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彩色学生的目标图像DEISA:多元化、公平、包容、社会正义和反种族主义促进职业发展


有关SAC的股权项目策划列表,请参阅本页://www.greentechce.com/titlev/equity_in_higher_education_resources.html

教员权益认证协调员:
史都华博士(mica.stewart@mtsac.edu

同类书籍封面

以DEISA为重点的伟大阅读小组

一本书,一个校园是与标题V补助金的联合项目。校园已经投票并选择了奥克塔维亚·e·巴特勒(Octavia E. Butler)的《Kindred》作为2021-2022年的选择。此表格是为SAC学院的教职员工提供的,用于表示有兴趣加入讨论组。如果您对讨论组有任何问题或评论,请联系Mica Stewart博士(mica.stewart@mtsac.edu),或者关于获取该书的问题,请联系Lisa Rodriguez博士(lisa.rodriguez@mtsac.edu)。

报名参加:
https://tinyurl.com/GREATRG2022

Canvas课程访问:https://mtsac.instructure.com/courses/85160

学院和大学教育工作者协会标志

ITEL:包容性教学促进公平学习

微证书课程模块

  • 管理偏见的影响
  • 减少学习环境中的微侵犯
  • 解决冒名顶替现象和刻板印象威胁
  • 创造包容的学习环境
  • 设计以公平为中心的课程

申请加入三月班:https://tinyurl.com/TiltleVITEL22

了解更多:https://tinyurl.com/ACUEITEL

cora组织的标志

CORA教育公平证书

报名参加2022年4月6日开始的培训。

https://tinyurl.com/TitleVCORA22

关于CORA的更多信息:

//www.greentechce.com/titlev/cora.html

过去的FLEX日资源:

标题 内容

你的教育和个人伟大的路线图与Mica Stewart博士,8/20/21

播客

SAC的股票投资团队

网页(标题V)

CCC校长的DEI特别工作组文件,视频

网站

一本书,一个校园伟大的阅读小组:亲属2021年秋季与米卡·斯图尔特博士

在Smartsheet上注册Faculty

南加州大学城市教育中心/种族与平等中心的工具包

网站

在课堂中注入同理心和本土方法(丽贝卡·丽)

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A2MEND 非裔美国男性社区大学生权益
APAHE 倡导组织,解决影响亚太裔美国学生,教职员工和管理人员的问题。
什么是同理心? 网站
残疾人权利(加州) 网站
COLLEGAS 网站、宣传小组:信息、网络、支持、
社区学院管理人员的教育和培训
学校的骄傲 网站,LGBTQ倡导和大学社区资源
卓越教育! 关于hsi的数据简报、报告和研究拉丁裔教育、倡导、缩小平等差距
HACU 拉美裔学院和大学协会网站
NASPA 专业组织的学生事务,教师和管理人员
高等教育中的各种问题 网站


DEISA在Title V专业发展资助(2019-2024)的背景下:
DEISA是Title V赠款的7个目标、9个可衡量目标和32个项目中的每一个的基础成果,
“营造公平的校园文化改善学生成绩”(在这里了解更多关于标题V补助金的信息

1.支持教师探索新的研究和教学模式,以加强学生的学习,并改善来自不同背景的学生的教育成果。

2.改进实践,将技术与卓越的学术结合起来,为多元化的学生群体创造一个更好的学习环境。

3.建立教师获取、理解和使用数据的能力,以衡量教学方法对学生成果的影响。

4.为员工提供所需的知识和技能,以便以有意义和文化响应的方式有效地吸引学生。

5.提高学生的文化意识、个人发展和领导能力。

6.提高学生的财务知识,包括财务援助选择、财务规划和债务管理的意识。[竞争偏好优先级(CPP) 2]

7.提高校园文化能力和跨文化对话。