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你希望你的学生积极参与学习和解释内容彼此呢?自我修正的工作表可以帮助!使用此工具用于小组,学生们可以互相帮助找到合适的答案虽然讨论。因为它是自动调整的,你不需要分数。
从作者
叙述
大脑科学告诉我们,却最会说话的人学习。使用自动调整的工作表与一组允许学生教彼此通过协作。这期间可以使用类作为一个整体类活动小组,也可以是作为一系列中心的一部分,每个地区都有不同的活动。
步骤来实现
步骤来实现
1。看看你最希望你的学生学习的内容。确定你的需要——实用概念。2。接下来,创建一个表来解释这些概念。3所示。最后,取出关键词让学生填空。每个句子的关键词列表底部的表。选择只会使用特定的单词句子。这样,它将很容易自我调整,并确保他们获得正确的信息。 Look in the materials section for an example. 4. Decide how you want to present the exercise. All students could do this activity in small groups at the same time, or they could be done at centers where the students move as a group and do a different learning activity at each center.
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