教师工具包包含具体的策略和信息，将有助于教师教学和工作与学生。它们是教师分享最佳实践、分享信息和资源的一种方式。我们有各种主题的工具包，包括课堂活动、基于课堂的评估、学习小组、课堂管理、学生团队合作等等!这个存储库一直在增长。单击下面的工具包，或者创建自己的工具箱．
| 工具包的名字 | 工具包的概述 | 关键字 | 查看更多 |
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| 资源反思:使用帆布作业来鼓励校园资源的使用 | 这个工具包提供了一个帆布讨论活动，可以用来鼓励学生使用大学资源，特别是在远程学习期间。下载Resource Reflection文档，查看包含大量在线学术支持资源....的超链接的提示 | 公平、资源、参与、远程学习 | 视图工具 |
| 资源讨论:使用Canvas讨论共享校园资源 | 这个工具包提供了一个Canvas讨论活动，可以用来帮助学生以低风险的互动方式了解校园资源。在这个活动中，学生们将建立社区，同时互相分享资源是什么。在几个在线课程中使用了这个活动后，… | 公平，资源，参与，学术支持，辅导，远程学习 | 视图工具 |
| 支持第一代大学生 | 该工具包基于2019年秋季教授的两个研讨会。由Emily Versace主持的POD研讨会“如何支持第一代大学生”和由Emily Versace和Richard Myers主持的秋季FLEX日研讨会“在课堂的前两周改变你学生的生活”。它涵盖的活动… | 第一代学生，验证理论，角色理论，公平 | 视图工具 |
| 以脑科学为基础的六个学习原则为你的讲座增添活力 | 了解大脑是如何工作的，以及哪些策略能真正帮助学生吸收、存储、检索和使用信息。探索六个基于大脑的学习原则，将有助于使你的课堂成为一个更吸引人、互动和动态的学习环境。从实践中学习…… | 教室后面的培训，教学策略，课堂活动，学生成功，学生学习，FLEX日 | 视图工具 |
| 基于学习和公平的通用设计原则创建教学大纲 | 该工具包向您展示了如何在教学大纲中实现通用设计元素，为所有学生创建一个更具体、可访问和有用的学习工具。通过包括额外的细节和步骤，有一个清晰和受欢迎的额外需求声明，包括信息… | 通用设计，教学大纲，准入，公平，ADA，以学生为中心，第一天上课 | 视图工具 |
| 说服学生改变他们对数学能力的心态 | 该工具包包含视频、网络评估和pdf资源，可以单独使用或作为家庭作业使用，也可以作为课堂演示，向学生介绍大脑的成长潜力。其中包括一项评估以帮助学生确定他们的能力。 | 心态，大脑成长，智力，情感领域，克服学习障碍，控制点 | 视图工具 |
| 学生教学生:自我纠错作业活动 | 你希望你的学生积极参与学习并向对方解释内容吗?自我修正的工作表会有帮助!这个工具在小组中使用，学生可以帮助彼此通过讨论找到正确的答案。因为它是自动纠错的，所以你不需要给它评分…… | 工作表，训练从后面或房间，活动，合作学习，以学生为中心 | 视图工具 |
| 大学知识:你的学生可能不知道的东西 | 附件中列出了一些初学(和长期学)的学生不知道的学术术语——通常对他们不利。我知道;我在英语课的学生中尝试过这个清单，包括67级和68级的学生，其中不熟悉的术语的数量可能会让你吃惊。 unf…… |
学生成功，高等教育术语，生存学院，促进学生声音，克服学习障碍，情感领域，保留，坚持 | 视图工具 |
| 如何将定向学习活动融入任何课程 | 你是否曾经因为学生的写作问题而感到沮丧?写作中心在这里提供帮助。我们可以为学生提供定向学习活动(DLAs)。学生们首先独立学习，然后去见导师。DLAs解决写作问题，包括糟糕的段落写作，不完整…… | 学生成功，课堂策略，辅导，学习方式，活动，基于问题的学习，家庭作业的想法，额外学分的想法 | 视图工具 |
| 学生教学生:神话事实游戏 | 积极地让学生参与内容是他们学习的最好方式。使用神话事实游戏是介绍概念、教授内容或复习测试的好方法。这是一种低风险的方式，看看他们知道什么，并给他们练习回忆重要信息的协作方式.... | 教室后面的训练，合作学习练习，教学策略，连接活动，学生成功，学生学习 | 视图工具 |
| 预览宾果游戏 | 让学生对课堂内容感到兴奋有时是具有挑战性的。黑掉宾果游戏是一种让他们对将要学习的东西感兴趣的方法，并让他们的大脑准备好倾听关键概念。这是一个简单的活动，几乎可以在任何类中使用。它对……特别好。 | 教室后面的培训，教学策略，连接活动，学生成功，学生学习，打破僵局 | 视图工具 |
| 快速开始课程 | 想让学生一走进教室就参与进来吗?快速入门帮助学生在课堂上感到舒适，并将他们与课程内容联系起来，以便他们在课堂开始时准备好参与。最好的部分:它几乎不需要任何课堂时间.... | 教室后面的训练，教学策略，连接活动，学生成功，学生学习，情感领域，主动学习 | 视图工具 |
| 通过成长思维策略增强学生的能力 | 近年来，元认知方法提高学生成绩和成功的兴趣获得了全国的关注。卡罗尔·德韦克(Carol Dweck)的成长心态理论是最好的研究方法之一，在她的畅销书《心态:成功的新心理学》(mindset: the New Psychology of success)中首次提出。 | 学生成功，保留，坚持，控制点，学生赋权，学生学习，教学策略，情感领域 | 视图工具 |
| PLAN -阅读/学习和制图技巧 | 本工具包提供了PLAN阅读学习和制图技术的步骤，在阅读前、阅读中、阅读后进行有效的管理，实现了大量的阅读互动，实现了信息性文本....的主动阅读 | 学生成功、学习技巧、有效阅读与学习、主动阅读、主动学习、主动阅读、阅读理解、考试准备、信息性文本管理、有效笔记 | 视图工具 |
| 探究性学习项目 | 这个工具包包括详细的学生指导如何完成一个基于探究的学习项目，以及工作表，以起草一个有效的驾驶问题.... | 学生团队合作，学生成功，真实评估， | 视图工具 |
| 拼图工作组 | 本工具包提供了关于拼图工作小组的介绍，包括以下信息: •什么是Jigsaw Works Groups •拼图工作小组的好处 •如何设计和实现拼图组 •拼图活动的例子…… |
公平，学生团队合作，学生成功 | 视图工具 |
| 类进展跟踪 | 这是我的教学大纲的一部分。它为学生提供了一个区域，让他们跟踪课堂上完成的每一项作业以及每项作业的得分。它还包括关于我关于提交作业和延迟工作的指导方针的提醒.... | 学生进步跟踪，学生成功，课堂管理 | 视图工具 |
| 关于有效的电子邮件沟通发送给学生的表格电子邮件 | 在我们的许多课程中，我们不仅教授内容领域的知识，还教授学生在应对陌生的大学期望时需要掌握的“软”技能。这个工具包指导他们与教授进行有效沟通所需的技能。这是一封正式的电子邮件… | 师生交流，教学大纲，电子邮件 | 视图工具 |
| 在课堂上运用控制点原则促进学生成功 | 此工具包解释道: 1.内部控制点与外部控制点的意义。 2.本研究发现支持内在控制点(LOC)作为大学生成功/毕业的预测因子的重要性。 3.协助教员识别他们自己的…… |
控制源，个人责任，学生成功，情感领域，促进学生声音，学习方式 | 视图工具 |
| 第一天:用不单调的方法介绍教学大纲 | 在第一天引入教学大纲的这种协作方式中，学生分成小组，提出他们对课程的一系列问题，然后阅读教学大纲找到他们问题的答案，注意那些没有回答或需要进一步澄清的问题…… | 教学大纲介绍，课堂管理，第一天 | 视图工具 |
| 设置课堂规范 | 制定课堂规范是一个简短的练习，在第一天上课的20分钟左右，教师就如何创建一个文明、民主的课堂环境征求意见。它是基于一个合作的新教师导师的关系，其中部门的智慧被传递给m… | 课堂管理，个人行为，课堂关系 | 视图工具 |
| 学习小组 | 工具概述 这个工具包提供了两个演示: 1)教师如何组织学习小组，以及如何将他们纳入课堂，使每个学生都参与的技巧。 2)教师向学生展示的学习小组介绍(请随意编辑和… |
学习技巧，小组合作，考试准备 | 视图工具 |
| 双份开幕活动及破冰活动 | 双份开幕活动和破冰活动做两件事: 1)它们把学生联系在一起，帮助他们在课堂上感到舒适和受欢迎。 2)它们将学生和当天将要学习的材料联系起来。 使用这种类型的… |
破冰船、互动学习、活动 | 视图工具 |
| 课堂评估技巧:测验、考试和项目之外(及之前) | 这些技术由K. Patricia Cross和Tom Angelo首创，形式多样。例如，要求学生列出一堂课中最清晰、最令人困惑的要点，可以避免以下几种情况:1)教师避免了“五人帮”综合症，即…… | 学生参与，响应式教学，评估 | 视图工具 |
| 一项让学生提高团队合作技能的活动 | 这种有趣、引人入胜的活动有助于学生了解自己和他人的个性风格，以及这些风格如何影响他们在团队中的工作.... | 团队合作，个性类型，自我意识 | 视图工具 |
| 创建高效团队的10个技巧 | 这个工具包提供了10个在课堂上提高学生团队合作的技巧，以及实施的说明和讲义.... | 学生团队合作，课堂管理，元认知 | 视图工具 |
