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PLAN -一种阅读/学习和绘图技术

作者:苏珊娜Cevallos 主题:所有需要学生管理和学习信息文本的领域,尤其是大量的信息文本。 创建:2017-08-25
来自作者这个工具包为学生提供了一个有效的同时阅读和学习的技巧来管理信息教科书的阅读。——苏珊娜·塞瓦洛斯

对教师的影响

学生将学会有效地管理、阅读和学习大量的信息文本。学生将参与积极的阅读,因为PLAN让学生体验到大量的互动。学生将了解积极的阅读和经历大量的阅读互动是如何获得对阅读材料的良好理解,从而记住信息的。

对学生的影响

教师将能够为学生提供一种阅读/学习技巧,用于学习他们特定学科领域的教科书或阅读材料信息。这将影响课堂讨论,活动和作业,要求学生应用课程学科领域的信息。

工具包的调查

工具包的概述

本工具包提供PLAN(一种阅读/学习和映射技术)的步骤,用于阅读之前、期间和之后,以确保有效的管理、大量的阅读交互和信息文本的主动阅读。

执行步骤

1.向学生展示PLAN工具包或让学生自己阅读作为家庭作业。
2.可选步骤:安排学生实施计划,从课程阅读材料中学习信息。

工具材料

编辑工具