宾果游戏预览
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来自作者脑科学表明，我们越早将思维与所学内容联系起来，学习过程就越有效。脑科学还告诉我们，我们听到的第一件事是我们最有可能记住的。黑色宾戈游戏是一个很好的方法，让学生对他们将要学习的内容感到兴奋，并保持他们的注意力。我是在Sharon Bowman的一次名为“从房间后面训练”的训练中接触到这个想法的。
工具包的调查
工具包的概述
让学生对课堂内容感兴趣有时是很有挑战性的。昏迷宾戈游戏是一种让他们对即将学习的内容感兴趣，并让他们的大脑准备好倾听关键概念的方法。这是一个简单的活动，几乎可以在任何类中使用。它特别适合处理词汇和关键事实。执行步骤
1.看看你最想让学生学习的内容。确定关键术语和概念。
2.接下来，用这些术语和概念按随机顺序列出，制作一张幻灯片。至少有12个术语。
3.在课堂上，指导学生拿一张纸并将其折叠成六个盒子。
4.接下来，让学生看列表，选择六个他们最有兴趣学习的术语或概念。
5.在你讲课的过程中，当他们看到他们列表上的关键术语时，他们可以在宾戈游戏板上划掉那个方格。当这六个都被划掉时，他们就“赢得”了昏迷宾果游戏。我们的目标是让每个人都能得到宾果。
6.颁奖有几种方式:
a.当每个学生完成宾果卡时，你可以给他们一个小奖品。
b.你可以给前五个完成宾果卡的学生一个小奖品。
c.你可以在每个学生完成宾果表格时，给他们发一份讲义、学习指南或其他你计划以任何方式分发给他们的学习工具。
d.当每个学生完成任务时，你可以和他们击掌庆贺。
e.你没有奖品。
