计划——一个阅读/学习和映射技术

作者:苏珊娜Cevallos 主题:各领域需要学生管理和学习信息文本,尤其是大量。创建:2017-08-25

从作者这个工具为学生提供了一个有效的,同时阅读和学习管理信息技术教材阅读。——苏珊娜Cevallos

学生将学会管理,有效地阅读和研究大量的文本信息。学生将参与积极阅读因为大量的交互计划导致学生的经验。学生将了解积极的阅读和经历大量的阅读互动结果获得良好的阅读材料的理解导致记忆的信息。

教师将能够提供一个阅读/学习技术为学生学习使用特定主题领域教科书或阅读材料信息。这将影响课堂讨论、活动和任务要求学生申请课程主题领域的信息。

此工具包提供了计划的步骤,一个阅读/学习和映射技术,使用之前,期间和之后的阅读,以确保有效的管理,大量的阅读互动,积极阅读信息文本。

1。显示计划工具包或学生读对自己的作业。
2。可选步骤:将学生分配给执行计划学习课程阅读材料中的信息。