标准III.B。物理资源
III.B.1。
制度保证安全、足够的物理资源在所有地点提供课程,程序,和学习支持服务。他们建造和维护,以确保访问,安全,安全,健康的学习和工作环境。
会议标准的证据
大学保证安全的物理资源,支持健康的所有位置上的学习和工作环境
世界杯英格兰队vs德国队水位太圣安东尼奥大学(太囊)保证安全的物理资源规划、设计和建设质量设施和基础设施,有效地维护和操作所有物理资源根据大学的目标和战略计划(I.A.3-1)。
太囊保证安全质量设施设计的元素运用广泛的专业团队,负责规划、设计,和所有设施建设项目,包括三个,内部注册建筑师(III.B.1-1)。新和现代化的设施和基础设施的设计由经验丰富的注册建筑师和工程顾问,包括一些大学提供服务十多年了。设施规划和设计工作由跨职能和代表团队,每月回顾设施咨询委员会(FAC),以确保大学物理资源的安全是所有新的和现代化设施的优先级(III.B.1-2)。设施运营团队紧密合作的规划、设计和施工队伍,以确保新和现代化设施的持续维护可以安全、有效地完成(III.B.1-3pg。2)。
合规建设和安全代码是保证一个团队的认证检查员负责审查建设计划和规格之前提交的部门国家建筑师(DSA),为所有人提供持续检查校园建设(III.B.1-4,III.B.1-5)。学院还利用DSA认证检查员为维护工作提供质量保证这不是管辖DSA。建设校园安全顾问每周两天访问所有活跃的建设项目,确保承包商和美国校园警察和安全维护。每周安全报告回顾了内部项目经理和董事的设施规划和管理。安全顾问有权直接承包商和大学工作人员立即纠正不一致的条件,和报告每周的设施规划与管理(III.B.1-6)。
大学物理资源的维护的主要责任是设施运营团队(III.B.1-1)。所有设施人员授权并鼓励提交工作请求通过学校老兄计算机维修管理系统。代表所有教学、学生服务和行政办公室也可以直接访问系统提交服务请求。请求给予最高优先级安全的影响。小如滑灾害接收服务请求立即注意保管的服务,和大多数其他请求在24小时内完成(III.B.1-7)。设施运营团队的成员是随时待命应对紧急状况和公共安全官员有权接触待命设施经理或主任设施规划和管理,在任何时间,白天还是晚上,他们应该遇到一个不安全的条件(III.B.1-8,III.B.1-9)。
健康和安全委员会的存在是一个跨职能和代表的团队,以确保符合法律法规影响安全和维护安全的工作条件(III.B.1-10)。两个设施经理是安全委员会的常任理事国报告进展相关改进大学物理资源,并确保安全的工作条件的担忧是及时解决。机密的员工设施规划和管理团队和公共安全部门不断提供输入和资源委员会(III.B.1-11)。委员会审查定期安全检查和评估报告和监控努力正确的缺陷(III.B.1-12)。
设施规划与管理和风险管理部门为有害物质管理行政责任。数据库开发确定石棉的位置包含建筑材料在校园设施。所有施工和维护项目,需要拆迁评估开始之前使用数据库作为指导施工。每当石棉、模具或减轻铅涂料是必需的,第三方顾问提供持续的监控,确保符合相关规范和最佳实践和公众免受潜在危险的活动。报告生产所有减排活动和风险经理审核。大学产生的有害物质在正常的操作过程中,如化学和医疗废物,由合格的咨询师定期删除。取消活动是由设备管理和监控的合规风险管理的主任。
大学保证安全的物理资源的位置
设施规划和管理团队密切合作与公共安全和风险管理部门确保建筑和基础设施建造和维护的方式减少人身和财产风险按照大学的目标和战略目标(I.A.3-1)。监控安全改善健康和安全委员会确认为担忧的网站安全评估由2010年10月通过环境设计预防犯罪报告。报告还为设施规划作为指南,设计和操作,减少现有的目标和潜在的安全问题。公共安全部门对重大建设项目提供持续的设计评审输入进一步减少现有的安全问题(III.B.1-3pg。2)。公共安全官员和设施经理和员工识别安全照明中断等新兴的安全问题和景观材料,限制自然监视(III.B.1-7)。人员和设施人员有权启动服务请求通过学校老兄计算机化维修管理系统最小化响应时间新出现的问题。健康和安全委员会跟踪和监控问题不尽快解决。
大学已经把一个高优先级应急响应和通讯基础设施的发展。2014年,一个新的紧急行动中心(转换端)打开,为应急管理和培训活动提供一个安全的位置。转换端配备一个健壮的技术包,冗余电源和数据系统,和功能扩展通信能力为技术的发展(III.B.1-13)。如果有一个重大事件,转换端将由一个训练有素的工作人员内部团队根据国家应急管理体系结构(sem) (III.B.1-14)。2015年,大学增加了管理工作提供经验和支持校园应急响应和培训工作。
当前的努力扩大学院的紧急通信基础设施包括Alertus紧急通知系统的实现。一个跨职能团队,由技术服务部门在信息技术的支持下,公共安全、风险管理、采购、和设施规划和管理部门起草设计标准为系统提供应急通信所有校园教学空间,办公套件和公共区域(III.B.1-14)。系统包括一个无线电通信备用,以确保它有效运作校园数据通信基础设施应该会失败(III.B.1-15)。基金也被分配给紧急通信基础设施项目添加一个通信塔转换端附近。塔将促进多余的广播,手机和视频系统,提高应急通信和反应穿过校园III.B.1-16)。
大学保证访问物理资源的位置
太囊雇佣了一个跨学科的方法来保证无障碍设施在规划、设计、建设、运行、退役的建筑物、场地,根据学院的目标和战略目标和基础设施。设施规划和管理团队密切合作与校园总体规划协调团队(CMPCT)、FAC,安全委员会和其他代表正式与非正式组织满足监控现有大学设施的性能和构造和现代化建筑和基础设施根据通用设计原则。通用设计可以被定义为产品的设计和环境被所有的人,可用到最大限度,不适应或专门设计的必要性。太囊已经接受了通用设计原则和扩大了其应用程序超出最低建筑法规遵从性(III.B.1-17)。
2012年,学院完成了新的美国残疾人法案》(ADA)过渡计划。计划识别障碍访问在许多地区的校园,包括物理环境(III.B.1-18)。全面的数据库开发可访问性问题,为设计和施工团队提供指导新和现代化的设施和基础设施计划(III.B.1-19)。大学资助和完成一些重要的ADA改进项目由于过渡计划的完成和继续提高可访问性穿过校园利用当地债券基金替换和升级设施建造之前,《美国残疾人法》(III.B.1-20)。学院还提供持续的资金消除壁垒通过一年一度的普通基金分配有针对性的改善课堂标准(III.B.1-21)。
设施规划、设计和建设工作,包括总体规划、个人项目规划和设计工作产品,综述了月度FAC,这使得CMPCT建议和报告,总统的顾问委员会(III.B.1-2)。
FAC创建于2010年,目的是提供一个代表小组审查和评估进展许多正在进行设备改进项目资助通过当地债券、能源基金,和普通资金来源。委员会由主任主持设施规划和管理,包括管理、教员、分类工作人员和学生代表(III.B.1-2)。会议议程和笔记FAC每次会议准备和分布式和定期发布在学院网站(I.A.1-24)。
FAC目标包括校园建筑的一个正在进行的审查标准,指导设施规划和设计专业人士负责构建安全、访问和健康设施(III.B.1-21)。组织审查和拥有这些标准确保新出现的问题影响了整个校园的教学和学习环境是及时解决。跟踪日志的更新标准是维护设施规划和管理共享文件,和访问的标准设施规划和管理团队(III.B.1-22)。
太囊位置保证足够的物理资源
学院重视设施项目根据大学的目标,战略目标和管理政策6610 (III.B.1-23)。主要建筑、基础设施和能源节约项目优先通过综合总体规划过程(III.B.1-24,III.B.1-25)。2012设施总体规划(FMP)开发使用数据从教育总体规划(EMP) 2009年开发和信息来自先前的FMP (I.A.1-26)。2009 EMP发达经济增长预估每个学术部门的空间需求预测创建分配面积(ASF)。ASF需要被用来预测的数量每个房间每个部门所需的类型。这种综合总体规划工作指导本地的项目具体计划资助100000 gross-square-foot业务和计算机技术建筑正在建造,一套新的运动复杂的第一阶段在2017年初开始建设,最终项目提案提交和批准的加州社区学院校长办公室总值170000平方英尺(—)技术教育建设和第二阶段的运动复杂。
实用程序主计划于2012年完成指导设计与施工的主要的公用事业和基础设施系统,和校园广泛研究,以确定食品服务需求于2010年完工,指导设计和建造一个新的25000—食品服务设施在2015年完成。
与当地的通过测量R设施债券2002年,学院制定了一个特殊的领导小组,CMPCT,监督并提供建设项目的管理方向。团队是由大学总裁/首席执行官,和成员包括行政服务的副总裁,主管教学和学生服务和设施规划和管理。CMPCT每月举行两次会议,审查报告正在进行规划、设计、建设活动,批准新项目预算,审查设计和施工合同之前提交董事会批准。
小建筑改进项目和改变特定的房间或操作区域优先每年在几个水平在每个操作区域校园制度规划过程的一部分。项目的优先列表请求,通过适当的副总裁,主管提交给设施规划与管理(每年III.B.1-26)。每个项目后评估的可行性和成本,是完善和提交给审查FAC (III.B.1-2)。组合列表由CMPCT资金审批(审查III.B.1-27)。项目优先级过程允许紧急设施需要及时处理与副总裁批准。
战略目标,包括重大设施元素与批准CMPCT给出更高的优先级。的例子包括3000年—改造办公室的职业和组织发展和教学空间以应对大学目标# 10和添加两个新的模块化建筑提供空间技术和工程资源中心,以应对战略目标# 1.2。这两个项目是在2015年完成(III.B.1-28,III.B.1-29)。
分析和评价
世界杯英格兰队vs德国队水位太圣安东尼奥大学(太囊)确保所有物理资源,提供课程,程序,和学习支持服务,是可访问的,安全的,安全,并提供一个健康的学习和工作环境。
成就和成果
- 太囊有建筑师、工程咨询、认证检查员,设施操作团队,健康和安全设施咨询委员会,公共安全和风险管理部门和应急响应和通信基础设施,以确保大学能够保证安全的物理资源的位置。
- 有经验的专家在建设和维护为结构性变化提供适当的建议。
- 操作允许请求维护由设备人员,代表指令,学生服务和行政办公室。
- 通过一些共享治理委员会,大学能够确保所有新的或改变基础设施改变设施的使用最大化。
- 大学有一个紧急情况响应系统,提供通信、电力和数据备份系统将随着技术的发展扩大。
列表的证据
标题 | 内容 |
---|---|
I.A.1-24 | 大学委员会 |
I.A.1-26 | 设施总体规划 |
I.A.3-1 | 战略计划2015 - 17所示 |
III.B.1-1 | 设施规划和管理组织结构图 |
III.B.1-2 | 设施咨询委员会的目的,功能,和成员 |
III.B.1-3 | 设计会议纪要pg。2 |
III.B.1-4 | Vinewood公司代码合规审查 |
III.B.1-5 | Vinewood公司组织结构图 |
III.B.1-6 | 业务及计算机技术(BCT)安全报告 |
III.B.1-7 | 学校老兄报告 |
III.B.1-8 | 随叫随到旋转 |
III.B.1-9 | 随叫随到的过程 |
III.B.1-10 | 健康和安全委员会(HSC)的目的,功能,和成员 |
III.B.1-11 | 委员会结构 |
III.B.1-12 | HSC会议纪要4-5-2016 |
III.B.1-13 | 紧急行动中心项目描述 |
III.B.1-14 | 紧急行动中心组织结构图 |
III.B.1-15 | 应急通信请求建议 |
III.B.1-16 | 应急通信项目预算 |
III.B.1-17 | 成功学生中心项目描述 |
III.B.1-18 | ADA过渡计划 |
III.B.1-19 | ADA数据库的建议 |
III.B.1-20 | ADA项目列表 |
III.B.1-21 | 课堂标准项目数据的形式 |
III.B.1-22 | 校园设施规划和管理标准的日志 |
III.B.1-23 | 行政程序6610 |
III.B.1-24 | 测量R和RR债券项目列表8-2-2016 |
III.B.1-25 | 测量R和RR债券项目列表8-3-2016 |
III.B.1-26 | 2015项目列表 |
III.B.1-27 | 2016项目列表CMPCT笔记 |
III.B.1-28 | 专业和组织发展项目范围和预算 |
III.B.1-29 | 项目范围,TERC和预算 |
III.B.2。
该机构计划,获得或构建、维护和升级或替换其物理资源,包括设施、设备、土地、和其他资产,确保有效利用的方式和持续的质量需要支持其项目和服务,实现其使命。
会议标准的证据
大学计划,确保有效利用物理资源来支持其项目和服务,实现其使命
世界杯英格兰队vs德国队水位太圣安东尼奥大学(太囊)计划新和现代化的设施和基础设施根据大学的目标,战略目标,和加州社区学院校长办公室设施规划手册(I.A.3-1)。2001年,当地设施测量R键被批准的2.21亿美元;在2008年,这项措施RR当地设施债券被批准的3.53亿美元。自从通过当地设施测量R键,大学已经建立20个新的永久性建筑和其他主要建筑(17日完成全面建设现代化III.B.2-1)。通过这些努力,大学增加了教室和实验室的数量从320年到405年,建设现代化大学最大的学生服务,和建造一个新的成功学生中心(III.B.2-2)。
自2002年以来,学院的面积(—)总值已从约120万—170万—,而课堂空间容量负载比率从220%提高到120% (III.B.2-3,III.B.2-4,III.B.2-5)。实验室能力负载比率从65%提高到88%,而图书馆能力负荷比例从48%提高到78% (III.B.2-6pg。2,III.B.2-7)。这些显著提高空间利用率可以归因于齐心协力设计空间高效的建筑,正确大小的教室,和一个重点实验室和图书馆空间。
房间利用矩阵是在2014年和2015年,表明开发利用这些教学空间(III.B.2-8)。矩阵作为指南确定教室可以房子更多的学生工作站或要求变更使空间与适当的班级规模。学院致力于空间利用率的项目,将调整剩下的校园低效的房间不包括作为计划的一部分,新建筑和现代化项目。视听技术的工作将包括升级安装在测量R的早期建筑项目和改善室内完成需要确保质量教学空间(III.B.2-9)。
大学构建、升级或替换其物理资源,以确保持续的质量
太囊保证设施和基础设施设计和施工的质量根据大学的目标。设施规划和管理成功完成过渡远离一个程序和施工管理顾问公司内部项目管理和施工管理公司现在使用只最大的建设项目(III.B.1-1,III.B.2-10)。项目规划和设计管理对所有项目都是由大学管理者和员工的高素质团队。大学设计和施工团队包括三个注册建筑师、注册机械工程师,项目会计经理,员工有施工管理经验。团队负责监督一群建筑师和工程咨询公司生产高质量施工计划和规范。
建筑师为每个项目选择和工程顾问通过详细的提案申请过程进行的设施咨询委员会(FAC)与采购部门的支持。提交的提案FAC的评论和评分合格企业和推荐入围校园总体规划协调小组(CMPCT) (III.B.2-11)。CMPCT建议公司董事会(顶部III.B.2-12pg。4,41)。这种参与式过程确保选择最好的公司来设计每个项目。一旦设计顾问,包容性设计团队与专业知识建立了项目需求(III.B.2-13)。
类似的过程被用来选择最大施工管理公司来管理,多个大宗建筑工程和支持学院的团队通过提供施工能力审查和成本估算输入中点的设计和提交之前国家部门的架构师(DSA) (III.B.2-14)。代码合规审查是由大学的建设检查顾问设计与之前提交的中点DSA确保施工图完全符合建筑规范地区不是由DSA检查,如机械、管道、电气(III.B.2-15)。施工管理和检验团队的集成到设计过程,随着大学项目经理和设计团队和设计顾问确保项目设计要求完全解决在设计阶段,并在允许预算项目可构成的。
文件还在内部审查设施建设规划和管理业务团队,包括建筑和基础设施维护集团的代表,托管服务,理由和能源管理(III.B.2-16,III.B.2-17,III.B.2-18,III.B.2-19,III.B.2-20,III.B.2-21,III.B.2-22)。与从设备人员进行输入,校园标准定期更新。更新标准添加到基线设计标准开发的测量R建筑项目的开始,和一个日志维护以确保当前的标准都可用于设计团队在所有大学项目(III.B.1-22)。综述了校园标准FAC确保它们适用于整个大学各领域使用。
太囊确保大学设施和设备维护的方式支持其使命根据大学的目标和战略目标。设施规划和管理运营团队主要负责维护和有效操作建筑、场地、基础设施,以及学院的车队和维护设备(III.B.1-1)。一个新的计算机化维修管理系统,包括预防性维护的模块和一个健壮的系统提交和跟踪工作请求通过构建和操作区域实施维护、使用的理由,托管服务,和能源管理团队在2012年(III.B.2-23)。同年一个相似的系统实施跟踪持续维护学院的舰队超过200辆。这些系统提供从被动转移的基础维护预防性维护的扩张通过提供一个平台(III.B.2-24)。大学提供了金融支持扩张预防性维护的资金特别项目经理监督过渡位置(III.B.2-25)。扩大预防性维护的建筑、基础设施和学院的车辆减少了停机时间和失败率会增加关键设备的使用寿命和基础设施(III.B.2-26)。设施条件指数提供了一个广泛的角度延迟维护积压,而内部设施评估报告提供了一个详细的观察状态的机械,电器,水暖器材,整个校园建筑完成的条件。每个校园建筑的30年的资本支出计划和库存和状态评估为每个开发超过2300件设备提供指导发展中项目列表,以反映最新的设备替换和完成升级需要校园(III.B.2-27)。评估数据表明大学设施维护。
设施规划和管理还提供了支持教学和学生服务努力升级或更换关键教室等教学设备和办公家具和设备项目,需要永久安装或并发设施改造。
分析和评价
世界杯英格兰队vs德国队水位太圣安东尼奥大学(太囊)构建,维护和升级其物理资源。更改设施、设备、土地、和其他资产,为了提供场所,是有效利用和保持在一个水平的质量,支持其项目服务,在实现其使命和艾滋病。
成就和成果
- 学院的面积扩大了生产总值(gdp),提供更多的教室和实验室空间。
- 一直在现代化教室和实验室空间。
- 一些大学部门和委员会共同确定建筑公司将建造最好的设施提供的服务。
- 代码合规审查表明,建设符合建筑规范包括领域,例如机械、管道、电气。
- 维护管理系统跟踪为由请求和预防性维护工作,建筑,和大学舰队车辆,以确保正常工作。
列表的证据
标题 | 内容 |
---|---|
I.A.3-1 | 战略计划2015 - 17所示 |
III.B.1-1 | 设施规划和管理组织结构图 |
III.B.1-22 | 校园标准日志 |
III.B.2-1 | 完成项目报告CMPCT |
III.B.2-2 | 教室和实验室报告 |
III.B.2-3 | 空间库存2002 |
III.B.2-4 | 空间库存2016 |
III.B.2-5 | 2016年五年建设计划 |
III.B.2-6 | 能力负荷比总统内阁项目# 6总结报告pg。2 |
III.B.2-7 | 能力负荷比总统内阁的总结报告 |
III.B.2-8 | 课堂上利用矩阵 |
III.B.2-9 | 视听技术第一阶段项目预算和工作范围 |
III.B.2-10 | Tilden-Coil构造函数组织结构图 |
III.B.2-11 | 建筑师RFP学生中心 |
III.B.2-12 | 议程项目学生中心pg。4,41 |
III.B.2-13 | 学生中心设计团队 |
III.B.2-14 | 业务及计算机技术(BCT)施工能力审查和成本估算 |
III.B.2-15 | 业务及计算机技术(BCT)代码评审 |
III.B.2-16 | 业务和计算机技术回顾笔记101314转AV |
III.B.2-17 | 业务和计算机技术复习笔记101314管道 |
III.B.2-18 | 102214电子商业和计算机技术复习笔记 |
III.B.2-19 | 业务和计算机技术102214力学复习笔记 |
III.B.2-20 | 102914年硬件业务和计算机技术复习笔记 |
III.B.2-21 | 业务和计算机技术复习笔记设计开发将32414页 |
III.B.2-22 | 业务和计算机技术复习笔记Vinewood公司 |
III.B.2-23 | 学校老兄产品数据 |
III.B.2-24 | 等产品数据 |
III.B.2-25 | 二期新资源报告 |
III.B.2-26 | 麦金斯报告概要 |
III.B.2-27 | 麦金斯资本支出汇总 |
III.B.3。
以确保其物理资源的可行性和有效性在支持机构的项目和服务,该机构计划和定期评估其设施和设备,考虑到利用和其他有关资料。
会议标准的证据
世界杯英格兰队vs德国队水位太圣安东尼奥大学(太囊)保证物理资源的可行性和有效性目标,根据学院战略目标和制度规划过程(I.A.3-1)。主要建设项目评估可行性和有效性作为教育和设施总体规划过程的一部分。教育和设施总体规划为学院提供远程评估设施需求,结合大学的使命和愿景和相关的人口数据,支持计划项目的增长。一个新的全面的教育和设施总体规划工作开始于2016年夏天,完成和董事会批准定于2018年初(III.B.3-1)。批准的总体规划中,项目是根据加州环境质量评估法(CEQA)过程,确保可行性和考虑环境影响和适当的缓解措施(III.B.3-2pg。19-36年)。公用事业基础设施定期评估通过效用总体规划过程(III.B.3-3pg。4)。开发的一种新的景观总体规划将作为综合总体规划过程的一部分目前正在进行(III.B.3-4)。
空间利用率报告作为五年资本支出计划的一部分,每年提交给加州社区学院校长办公室(III.B.3-5)。校园空间库存更新每年根据加州社区学院空间库存手册(III.B.3-6)。所有建筑楼计划维护电子使用计算机辅助设计软件和更新,以反映更改建筑活动或重新分配空间或使用空间(III.B.3-7)。反映在随后的空间更新库存报告。准确的库存数据空间确保每个空间的容量负载电压类型是正确的,空间利用率是项目计划的努力,包括初始和最终项目提案。大学继续提高空间利用率通过规划和设计空间建筑和有针对性的努力确定和提高利用效率低下的空间(III.B.2-7,III.B.2-8)。
大学评估所有校园设施每三年的加州社区学院的基础设施条件评估项目。评估工作提供数据估计每个建筑的维修成本和重置成本(III.B.3-8)。修复成本表示为一个百分比的重置成本为每个设备提供了一个指南在评估设施维修、现代化,或更换。
设施规划与管理也完成了在2014年全面评估目前的设施和设备。努力评估和标记的超过2300件的机械、电气、水暖器材的情况和评估建筑完成超过3000间客房(III.B.2-26)。这份报告提供了一个基础资本设备更新和预防性维护计划,确定人员需求需要维护关键设备在30年的时间。调查结果反映在当前规划制度有效性报告设施管理(III.B.3-9)。
每年,作为大学的规划制度有效性的过程,教学,学生服务,和行政单位设施资源需求评估和报告,包括设备的需求,需要安装和启动支持设施规划和管理。各级资源请求优先,通过适当的副总统,并提交给设施规划和管理主任审查和分析(III.B.3-10)。提出对项目的可行性和成本、设施咨询委员会审查,并提交校园总体规划协调团队批准(III.B.1-2,III.B.1-27)。
分析和评价
世界杯英格兰队vs德国队水位太圣安东尼奥大学(太囊)定期评估所有设施和设备,保证这些物理资源的有效性在支持机构的项目和服务。大学也决定了制度的可行性计划,新的或改变设施考虑利用和其他有关资料。
成就和成果
- 教育和设施总体规划提供设施需求的评估,可行性、环境影响,相关的人口数据,支持项目的增长。
- 空间库存提供更新和正确的信息容量负载电压的空间并确保这些空间利用效率。
- 评估的大学设施提供什么信息设施需要维修,更换或现代化和商店信息估计为每个建筑维修和重置成本。
- 设施规划和管理部门评估机械,电器,水暖器材,确保正常工作并确定人员需求需要保持这种设备。
列表的证据
标题 | 内容 |
---|---|
I.A.3-1 | 战略计划2015 - 17所示 |
III.B.1-2 | 设施咨询委员会的目的,功能,和成员 |
III.B.1-27 | 2016项目列表CMPCT笔记 |
III.B.2-7 | 能力负荷比总统内阁的总结报告 |
III.B.2-8 | 课堂上利用矩阵 |
III.B.2-26 | 麦金斯报告概要 |
III.B.3-1 | Ed计划招标书 |
III.B.3-2 | 2015年西珥执行概要pg。19-36年 |
III.B.3-3 | 人民运动联盟执行概要pg。4 |
III.B.3-4 | 机器人CMP议程 |
III.B.3-5 | 5年的资本支出计划 |
III.B.3-6 | 2015空间库存 |
III.B.3-7 | 列表更新的平面图 |
III.B.3-8 | 能力负荷比例向内阁报告 |
III.B.3-9 | 2015 - 2016年派经理总结 |
III.B.3-10 | 派项目列表 |
III.B.4。
长期资本计划支持制度建设目标和反映预测的新设施和设备的所有权的总成本。
会议标准的证据
世界杯英格兰队vs德国队水位太圣安东尼奥大学(太囊)发展长期资本计划根据大学的目标和战略目标(I.A.3-1)。长期资本设施规划包括总体规划和五年建设计划每年提交给加州社区学院校长的办公室。设施总体规划确定重大项目需要支持学院的使命,愿景和目标,包括潜在的学术和考试制度支持项目包括:扩大现有项目;的最大增长潜力和建设校园,和资本项目,将确定首选的土地使用,潜在的建筑工地,循环计划,以及能力和集结计划支持校园的学术和机构支持项目需求(III.B.4-1)。学术和制度支持程序需要通过教育总体规划确定的过程,战略计划,年度计划制度有效性的过程。五年建设计划识别和重视项目可能与国有资本支出可支持的基金。项目批准作为设施总体规划的一部分,好好处理可行性和成本估计之前的设计合同(III.B.1-2)。每个项目设计工作符合设计要求为每一个阶段的详细清单,包括基础设计报告等关键建筑系统供热、通风和空调、照明系统和围护结构(III.B.4-2)。这些报告提供了依据生命周期成本分析重要的建筑元素。2016年,学院从标准荧光照明发光二极管(LED)照明系统。为该系统开发的生命周期成本分析表明,LED照明提供了一个更加灵活和更高质量的教学和学习环境较低生命周期成本(III.B.4-3)。主要机电的改进进行了分析评估长期可靠性和节能,考虑系统的生命周期成本。例子包括2.2兆瓦太阳能发电设备,新二百万加仑的热能储存设施,和400吨的替换,风冷设备在表演艺术中心(III.B.4-4,III.B.4-5,III.B.4-6)。
学院还参与加州社区学院的基础设施条件评估程序。所有大学建筑设施进行了分析每三年更新每个建筑设施条件指数(III.B.4-7)。考虑预期的生命周期中所开发的指数为关键的建筑系统,和修理和更换成本估计为设备和建筑系统产生维修费用比估算成本。低比率表明建筑维修良好,和高比率表明建筑需要大量的现代化。大学认为删除或更换设施的比例超过75%。
分析和评价
世界杯英格兰队vs德国队水位太圣安东尼奥大学(太囊)长期计划,支持机构设施和设备改进和改善的总成本的信息。
成就和成果
- 长期资本计划是用来识别重大项目将支持学院的使命,愿景、目标、学术项目,校园的增长。
- 导致系统安装提供一个更灵活和更高质量的教学和学习环境与更低的成本比以前使用荧光灯。
- 新的太阳能发电和储能系统在使用他们决心提供节能和有更大的长期可靠性。
- 设施条件指数是用来确定设备和建筑需要修理或更换。这个指数也指出这些改变将会花多少钱。
列表的证据
标题 | 内容 |
---|---|
I.A.3-1 | 战略计划2015 - 17所示 |
III.B.1-2 | 设施咨询委员会的目的,功能,和成员 |
III.B.4-1 | FMP RFP |
III.B.4-2 | 设计要求的阶段 |
III.B.4-3 | 生命周期成本LED照明 |
III.B.4-4 | 爱迪生的分析太阳能 |
III.B.4-5 | SCE永久荷载转移项目激励 |
III.B.4-6 | 建设2冷水机组,冷却塔的评估 |
III.B.4-7 | FCI的报告 |