学习帮助学习方法类
哲学:
学习是一个动态的过程,挑战极限的改变,成长通过发现和理解。这是一个经验,涉及到方方面面的精神、情感、身体、和社会。学习技巧课程向学生介绍系统模型学习如何学习,引导他们实现理想的学习成果。
类:
为学术成就STDY 80 -基础
3单位(不适用的程度)
可能的选项字母等级或通过/不通过吗
大学课程强调学术成就成功通过自我意识,促进学习,时间管理,倾听,笔记,口头和书面沟通,测试,记忆,利用校园资源使用技术的角度来看。
STDY 85 -学术成就策略的基本概述
1单位(不适用的程度)
咨询:资格拉米67年和80年读资格
技术角度强调研究技术,包括自我意识、自我激励,记笔记,考试、学习和学习策略和学习偏好。
STDY 85 c -在线学习成功的技能
1单位(不适用的程度)
咨询:资格拉米67年和90年读资格
介绍大学成功课程概述在线学习使用技术的角度强调成功策略旨在培养学生采取网上课程,向学生介绍在线学习的策略。
STDY 100 -大学学术成就策略
3单位(适用程度,CSU)
咨询:资格拉米68年和100年读资格
先进的转移层次大学成功课程强调研究策略,包括三位一体的大脑理论,情绪智力,学习理论,准备转移,自我管理,使用技术和批判性思考的角度。
学生资源的学习方法:
技能开发作业的学习方法
