咨询类

大学简介

一个单位(申请学位，CSU, UC)
UC信用限额
(可选择字母等级或及格/不及格)
讲座:18

高等教育和大学经历，包括大学定位和高等教育资源。探讨学位和转学要求，教育决策的因素，教育规划。

课程安排

学院简介-荣誉

一个单位(申请学位，CSU, UC)
UC信用限额
讲座:18
前提条件:被荣誉课程录取。

高等教育和大学经历，包括大学定位和资源。探讨学位和转学要求，教育决策和教育规划的因素。可能不能同时获得学分国家1而且清纯甜美1 h．

课程安排

COUN 2大学成功策略

3单位(申请学位，CSU, UC)
UC信用限额
(可选择字母等级或及格/不及格)
讲座:54

成为一名成功大学生的策略和技巧包括自我管理、学习习惯、校园资源、职业探索和教育规划。培养实现教育和职业目标所需的技能。

课程安排

职业和生活规划

3单位(科罗拉多州立大学适用学位)
讲座:54

与职业和人生规划过程相关的系统性自我探索方法，包括价值观、兴趣、技能、个性和自我管理风格的识别。培养决策和目标设定技能，识别成功的障碍。探索和评估职业和求职技巧。

课程安排

COUN 7转移过程介绍

2单位(科罗拉多州立大学适用学位)
(可选择字母等级或及格/不及格)
讲座:36
谘询:申请资格英格兰1

探索专业转学要求、入学程序和要求。探索学术和支持服务、经济援助和其他过渡问题，使学生能够在专业、四年制院校和学术规划方面做出明智的选择。需要校外作业。

课程安排

残疾学生职业探索与规划

3单位(学位适用)
(可选择字母等级或及格/不及格)
讲座:54

系统的自我探索，职业研究和职业决策的方法。学生将确定兴趣、个性风格和技能。功能限制，自我宣传，包括合理的住宿，残疾法律的方面，以及有助于工作成功的因素。专为残疾学生设计。

课程安排

COUN 13残疾学生大学入学指导

一个单位(不适用学位)
(只适用于通行证/非通行证)
讲座:18

研究与残疾相关的大学经历。发展对残疾相关因素如何影响教育决策过程的理解。

课程安排

同伴指导介绍

2单位(科罗拉多州立大学适用学位)
讲座:36
先决条件:资格英格兰68年

有团队人际沟通的经验，以及学生间同伴指导的方法。提供机会发展各种沟通方式的技能，包括开放的表达、积极的倾听和反馈。

课程安排

职业探索与规划

一个单位(科罗拉多州立大学适用学位)
(可选择字母等级或及格/不及格)
讲座:18

职业规划入门课程专为希望帮助学生做出明智的职业决定的学生设计。各种评估、清单和计算机生成的信息将被用来帮助学生探索职业和专业。

课程安排

COUN 54单亲家长的学生成功

3单位(学位适用)
讲座:54

找出影响学生成功的行为模式。培养成为一名成功的单亲大学生的技能和策略。主题包括沟通、自信、解决冲突、目标设定、决策、时间管理、教育规划、职业评估、大学资源、自我宣传和建立强大的支持系统。

课程安排