未来的老师联系
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美国大学
- 加州教师协会马丁。路德。金纪念奖学金
- l·戈登Bittle CTA纪念奖学金学生
- 未来教师奖学金
- 加州儿童发展补助计划
- 阿尔伯特·a·马克,教育对教师教育奖学金
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- 爱迪生国际奖学金项目
爱迪生国际公共奖学金奖励公立高中学生展示一个成功的大学生涯和潜力的金融需要
- 院长儿童纪念奖学金
申请人必须教育专业和加州的居民以下方面:圣路易斯奥比斯波,圣芭芭拉分校Kern,洛杉矶,圣贝纳迪诺,文图拉,河畔,橙色和圣地亚哥。
假设(取消)项目的贷款
- 假设项目的贷款教育(APLE)
APLE是竞争老师奖励计划旨在鼓励优秀学生、实习生,加州和其他州的教师成为教师在一个关键的主题领域教师短缺已被确认或在指定学校会议建立的特定条件的公共指令。
- 联邦老师宽恕贷款项目,感觉和直接贷款计划
资格,你必须曾连续五个完整的学术年作为一个全职教师在小学或中学被指定为“低收入”由美国教育部学校。
奖助金
- 学术竞争力格兰特
学术竞争力格兰特将提供至多750美元的第一年本科学习和高达1300美元的本科学习的第二年全职学生。年代公民,有资格获得联邦佩尔助学金,并成功地完成了一个严格的高中计划,由国家或地方教育机构和教育部长的认可。第二年学生还必须保持累积至少3.0的平均成绩(GPA)。程序将首次在2006 - 07学年的第一年的学生高中毕业后1月1日2006,第二年的学生高中毕业后1月1日,2005年。学术竞争力授予奖项是除了学生的佩尔助学金奖。
- 国家科学和数学访问留住人才授予或国家授予或国家智能格兰特
国家智能格兰特将提供至多4000美元的第三和第四年的本科学习全日制学生谁是美国公民,有资格获得联邦佩尔助学金,主修物理,生活,或计算机科学、数学、技术、或工程或外语决定对国家安全至关重要。学生也必须保持累积平均成绩(GPA)至少3.0课程所需的专业。全国智能授予奖项是除了学生的佩尔助学金奖。
- 其他资源为教师
