就业机会资讯

写作中心的导师、课堂导师(tc)和前台工作人员是按需聘请的。有兴趣的申请人可以在大钟后面26B号楼的写作中心完成电子申请或拿起纸质申请。写作中心可能会在完成就业包和验证最低资格已满足的基础上安排与申请人的面试。提交申请资料并不保证能获得面试机会。欲了解更多详情，请阅读下文，或联系Trista Paytetpayte@mtsac.edu。

申请到写作中心工作

写作中心随时接受以下职位的申请:

写作中心导师
课堂导师(TC)
前台职员或实验室助理

如果您有兴趣申请以上任何一个职位，请查看下面每个职位的职位描述、资格和申请程序。

- 工作概述
  
  1.写作中心导师与Mt. SAC学生进行一对一的写作工作。写作导师的主要职责是提高学生的写作技巧。为了做到这一点，导师应该熟悉写作过程，写作策略，研究策略和语法规则。提供有偿培训。
  
  2.课堂导师(tc)被安排与特定的英语教授和班级一起工作。他们的职责包括一对一辅导和在写作中心举行的班级小组辅导。导师也支持课堂上的小组工作。此外，课堂上的导师需要创建小组写作主题，并熟悉写作过程、写作策略、研究策略、语法规则和所有课程特定的材料。提供有偿培训。
  
  3.前台和实验室助理人员负责检查学生进入和离开写作中心的辅导，研讨会和实验室使用。前台工作人员还安排辅导预约，接听所有打来的写作中心电话，并完成文书工作。提供有偿培训。
  
  工作时间根据中心的需要和申请人的空闲情况而定。报酬与资格和经验相称。工资范围为每小时15-18美元。
- 最低资格要求
  写作中心导师:申请人必须符合下列条件方可考虑:
  - 较强的写作技巧和写作热情
  - 完成至少一个学期的大学课程，并达到较低的写作要求(1A或同等水平)
  - 有效的人际沟通技巧
  - 两份关于写作能力和人际交往能力的教师/专业建议。可以是你上过的任何一所大学的老师。
  - 能够和来自不同语言、文化和能力背景的学生和同事一起工作
  - 基本熟悉计算机
  课堂导师(tc):申请人必须符合下列条件方可考虑:
  - 较强的写作技巧和写作热情
  - 完成至少一个学期的大学课程，并达到较低的写作要求(1A或同等水平)
  - 有效的人际沟通技巧
  - 较强的组织能力
  - 两份关于写作能力和人际交往能力的教师/专业建议。可以是你上过的任何一所大学的老师。
  - 能够和来自不同语言、文化和能力背景的学生和同事一起工作
  - 基本熟悉计算机
  - 强烈希望有兴趣从事教学工作
  前台及实验室助理:申请人必须符合下列条件方可考虑:
  - 优秀的沟通和组织能力
  - 多任务处理能力
  - 有在快节奏环境下工作的经验
- 申请程序
  1.和2。申请一个职位写作中心导师或课堂导师(TC)，请提交完整的就业申请资料，包括:
  - 就业申请表
  - 一个完整的工作时间表
  - 一份写作样本(最近写的一篇学术论文，能代表你的技能是完美的)
  - 两位教授的推荐信，用电子邮件发给tpayte@mtsac.edu
  - 将填妥的求职申请资料提交至tpayte@mtsac.edu
  3.申请一个职位前台员工和/或实验室助理，请提交完整的就业申请资料，包括:
  - 就业申请表
  - 一个完整的工作时间表
  将您完整的就业申请包连同所需的文件提交到26B楼的写作中心，或通过电子邮件发送到nblean@mtsac.edu。
- 常见问题
  - 工作时间有多灵活?
    非常灵活。
  - 我的工作安排每周都有变化吗?还是会一样?
    整个学期的工作时间表都是固定的。
  - 在成为WC导师之前，我是否需要接受导师培训?
    不，不是。导师将在担任导师的同时完成培训。
  - 我将在导师培训中学到什么?
    基本的教学理论和方法，重点是反种族主义，反残疾主义，通用设计实践，有利于所有学生。培训还包括明确导师的角色和责任，以及有效的辅导课程结构和组织。
  - 你们招收国际学生吗?
    我们可以!然而，不幸的是，招聘国际学生的过程很耗时，日程安排的需求是即时的。如果你有兴趣与我们合作，请尽快与我们的主管联系。（tpayte@mtsac.edu）
  - 你认为高效导师的重要品质是什么?
    同理心和帮助他人学习的热情都是必须的。此外，灵活性、较强的人际交往能力和批判性思维能力也是这份工作的关键。内容知识和有效的辅导策略的理解也有帮助，但将涵盖在培训。
- 做家教的好处
  - 参与一个有价值的，以学生为中心的校园计划
  - 一个友好互助的工作环境
  - 校园工作的便利
  - 灵活的工作时间
  - 一个职业发展的机会，为那些希望进入教学或写作为中心的职业
  - 你可以把这些经验应用到大学环境中其他类似的工作中
  - 你可以在转学申请/简历中包含的经历
  - 对英语语言更深刻更敏锐的知识
  - 与教职员工和其他学生保持健康的关系